初中道德与法治_如何做到对自己的行为负责教学课件设计.ppt

游戏：寻找身边的好榜样 具体方法：每组的同学循环寻找并指认下一组中你认为在某一方面做事负责的一位同学，被指认的同学要讲出在一方面做了什么，为了避免不良后果控制自己不做什么。 （做与不做的行为分别至少讲两条） 如何做到对自己的行为负责 三思而后行 有所为，有所不为 知错就改 第一环节 三思而后行 分析爸爸当时的心态 用不了几年…… 不努力学习的失败率 几年的放纵，换来的可能是一生的卑微 一意孤行的人，你们不当这个底层人，谁来当 ？ 看了以上不拔车钥匙的后果和不努力学习的后果，对我们今后做事情有什么启发? 第二环节 有所为，有所不为 想一想 为什么他们做这么多却不叫累、不嫌烦？ 第三环节 知错就改 课本剧表演 1.通知买药人 2.认错的小男孩 想一想 自己有过做错事的经历吗？ 当时采取了一种什么态度？ 对自己造成了怎样的影响？ 如何做到对自己的行为负责 （“三思”）对自己的行为的后果作出正确的判断 （“后行”）我做事我负责 1.该做的事情坚决做好 2.不该做的事情坚决不做 3.做错了事勇于承担责任