初中地理_法国教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

初中地理_法国教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

新课导入: 出示法国的国旗——三色旗,设问:“这是哪个国家的国旗?”引出本节内容。 过渡:要了解法国,首先要知道法国在哪里,出示法国在欧洲的地图,描述它在欧洲的位置。 法国位于欧洲西部,并且是欧洲西部最大的国家。这节课我们一起来学习西欧大国——法国。 一、西欧大国 过渡:法国具有怎样的自然地理特征呢?我们从地形、气候、河流等方面来了解。 自主学习:完成活动题1、2、3题。 学生上台展示答案。 归纳:法国的地形特征。(课件出示) 目的:提高学生读图、找图的能力。 过渡:法国的气候有何特征呢? 课件出示欧洲气候类型图,归纳:1、法国主要气候类型。2、气候类型有何特征?3、其分布有何特点? 学生回答。 归纳:法国西部属于温带海洋性气候,全年温和湿润。西南部和地中海沿岸是地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨。 过渡:法国作为西欧最大的国家是一个发达国家,经济发达的体现请看这段材料。 补充:课件出示法国经济发达的材料。 过渡:法国经济发达的主要体现是工业高度发达。 出示法国工业发达的材料,观看法国主要的工业支柱产业图片。 归纳:法国经济发达,服务业地位突出,工业以汽车、飞机制造、医药、服装、化妆品为支柱产业。核电占总发电量的70%以上。 过渡:法国不但工业发达,农业也很发达。 利用课间展示法国农业的一些资料,让学生根据资料归纳法国农业的特点。 归纳:法国农业机械化水平高,许多农产品产量居欧

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档