初中语文_五柳先生传教学课件设计.ppt

饮酒陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 疏通文意 对照注释，边读课文边口头翻译。 词语积累解释下列句子中加横线的词语 1每有会意,便欣然忘食 2造饮辄尽,期在必醉： 3环堵萧然，不蔽风日 4箪瓢屡空,晏如也: 5不戚戚于贫贱: 6不汲汲于富贵: 析读课文 朗读并思考 作者是从哪些方面写自己的？又是怎么写的？你能不能找出相关的句子？ 问题探究 如何理解“好读书，不求甚解”？ 问题探究 　　　关于五柳先生的生活，是从哪些方面来写他的贫穷的? 　　　他这样写的目的是什么？ 大家谈 品头论足说陶潜，由古到今话隐士 学会积累 本文中值得你积累的句子和四字短语有哪些？ 名句 　　好读书，不甚解 　　不戚戚于贫贱，不汲汲于富 精炼雅致的四字句 　　　　闲静少言 不慕荣利 造饮辄尽 期在必醉 　　　　环堵萧然 不蔽风日 短褐穿结 箪瓢屡空 　　　　衔觞赋诗 以乐其志 忘怀得失 以此自终 美文积累 背诵课文，提高素养 课堂练习 2、文中表现五柳先生喜欢读书，并能在读书中得到精神愉悦的句子是 3、文末的“赞”中与传文里“不慕荣利”相照应的句子是 1、本文