【优化课堂】高中语文第三单元戏剧9雷雨(节选)课件粤教版必修.pptxVIP

第三单元 戏 剧;1．知人论世;2．《雷雨》;《雷雨》的内容情节安排，充分显示了作者高超的艺术才能。;人代表，正和周朴园面对面地展开斗争。这些矛盾同时在这天下;3.文体知识;（3）戏剧的基本要素;1．字音识记;（2）多音字;2．字形识别;③痛不欲生：悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。; 委曲：A.形容词，（曲调、道路、河流等）弯弯曲曲的； 曲折；B.名词，事情的底细和原委。 例：③他辛辛苦苦工作了半天还受埋怨，觉得很__________。 ④再一次看到家乡这条________的小河，童年快乐的往事又 一幕幕地出现在他的眼前。;本课一共节选了两场戏，第一场戏：_________________;要点一：把握戏剧冲突，分析人物性格; 课文中出现了四个人之间有交叉的多重矛盾：①以周朴园为 代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲 突。这是根本利益的冲突。②周朴园与鲁大海——既是资本家与 工人之间的根本利益的冲突，又是父与子的矛盾冲突。③鲁大海 与周萍——兄弟之间的矛盾冲突。④鲁侍萍与周萍——母与子的 矛盾冲突。; 2.文中周朴园和鲁侍萍的矛盾冲突的发展过程是怎样的？ 与侍萍的矛盾冲突，表现了周朴园怎样的性格特点？;要点二：体味戏剧语言的特性;鲁侍萍的话（语言）;2.请仔细品读周朴园与鲁侍萍见面后相认的一部分，对人物;第一问“你——你贵姓”，用词文雅，为了显示自己的知识