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- 约2.41千字
- 约 26页
- 2021-05-25 发布于河南
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鲁迅 鲁迅简介 课文分析 课文是从一个孩子的角度来描绘百草园景物的,我们不难看出童年时代的“我”是个怎样的孩子?由哪些地方能体现出来? 在“我”眼里,百草园是“我”的乐园,文章是如何体现这一点? “其中似乎确凿只有一些野草,但那时确实我的乐园。”一句,“似乎”“确凿”语意是否矛盾?为什么? 课文分析 “我”即将结束在百草园的生活,要去私塾读书,“我”是怎么想的? “我”为何留恋百草园的生活? 课文分析 3、文章中是如何描写在雪地上捕鸟的? 4、是谁教“我”捕鸟的? * * 郑州市二七区侯寨二中 荆海群 从百草园到三味书屋 鲁迅 到 三味书屋 百草园 从 制作:荆海群 鲁迅(1881——1936)原名 周树人,字豫才,浙江绍兴人, 我国伟大的文学家、思想家、 革命家,中国现代文学奠基人, 出身于破落封建家庭。 主要作品有:中国现代文学史上 第一篇白话小说《狂人日记》, 中篇小说《阿Q正传》,小说集 《呐喊》、《彷徨》,散文集 《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。 鲁迅幼时上学的三味书屋 百草园 “我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。” “┅┅其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。” 百 草 园 “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的
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