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优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE3 优秀文档 PAGE 国培送教下乡学习心得 月28—29日，我有幸参加了为期两天的国培送教下乡培训学习，观摩了三位省级教导能手精彩的展示课，聆听了城关一小李校长的对于“经心教书，专注育人，做幸福教师”的经验分享，以及省级教导能手对于“新课程指引下的 教导目标简直定”的讲座，真是受益匪浅。现将我的体会总结如下： 一、 教师基本功扎实，讲堂教导效率高 三位省级教导能手对教材的办理和把握有其独到之处。她们的课谨慎到“环环相套，丝丝入扣”，如同行云流水正常。情景导入，教导设计是那么合理，流利。三位教师的讲堂语言简约、准确，她们用自己龙飞凤舞的语言很好地将学生引入文本，为学生理解课文内容做好了准备。纵贯这些展示课，我们感觉老师们的教导基本功都十分扎实，格外重视学生双基训练的落实，不是原来那种脆而不坚的评优课，是扎扎实实的通例教导研究活动。 二、培养学生能动性，讲堂驾权本领高 在美术老师的讲堂中，尤其重视孩子们的着手操作,重视孩子们的手脑联合。要想真实的学好知识就是要学生们主 动地参与到学习活动中来，那么着手操作就是孩子们最佳的学习活动。上课时老师勇敢撤手，培养学生的自学本领，分 析息争决问题的本领，学生们在老师的指导下，着手操作，自主探究，合作沟通的学习知识，培养了学生的能动性，体现了学生的主体职位。不论是语文课仍是美术课中，老师们都没有用自己的思路牵