国培计划教师工作坊研修计划副本.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE11 优秀文档 PAGE “国培规划2015”—— 重庆市村落教师小学语文工作坊集合培训 实施计划 为贯彻落实《教育部办公厅、财政部办公厅对于做好 2015年中小学幼儿园教师国家级培训规划实动工作的通 知《（教师厅[2015]2号等文件精神，根据国培办中国教师研修网的陈设安排和要求，联合村落教师的发展需要和实际情况，采取鉴于现场观摩，任务驱动，示范引领的模式，联合线上的主题探讨和线下的集合培训，提升小学语文 教师讲堂教导，培养一支优秀的核心教师队列。 一、培训目标： 1．针对目前村落教师教师教导水平和学生的素质本领的实际情况，从教师心里需要出发，建立大课程，小目标。把小学语文教导中的重难点做实，做细，深入破解老师们在对教导重难点的把握和打破中存在的偏离问题，破解教 师怕上作文，学惟恐写作文的困惑，通过“专家导航—名师引领—讲堂实践—集体探讨—自我提升”阶段培训模式，指导教师转变观点，引发教师工作激情，提升讲堂教导水平，培养团队合作意识。 通过鉴于现场集合培训与网络研修的共享，加强学校、学科、教研组本领的建设；提升地区教育教导及科研水平，追求适合本学校，本地域教师专业成长和学校发展的优质资源，在自我学习和团队熔炼中可以在学科上有所打破和革新。 通过国培网络研修、教师学习、坊员学校“三方”出动，加强落实国培规划项目实施的针对性和有效性。做到培训目标