高三政治漫画题库.pdf

2013 届高考政治高频专项猜想系列（一）漫画类试题 [ 经典回顾 ] 【例 1】（全国高考题） （1）读漫画图 1-5-1 ，假如考生真的将高考成功的希望寄托于” 大脑灵，从哲学上看．他主要错在（） A 不调查研究，对”大脑灵”缺少了解 B 急于求成．不注重量的积累 C主次颠倒，不懂得抓主要矛盾 D 主观主义理论脱离实际 （2 ）假如漫画中的”有了大脑灵高考一准行”是一则误导考生的广告．从哲学上看．它主 要错在（） A 夸大其词，不实事求是 B 急于求成，不注重量的积累 C强调客观．不重视主观的努力 D 主次颠倒，不懂得抓主要矛盾 【例2】 读漫画图 1-5-2 ”弯与直”：青蛙与飞鸟的结论差异启示我们（） A 实践是认识的目的 B 理性认识依赖于感性认识 C认识受具体时空的限制 D 认识受主体价值取向的制约 【例3】这幅漫画是在批评卖辣椒者 A 片面地看问题 B 没有抓住主要矛盾 C 没有从本质上看问题 D 不实事求是 1 / 10 【例4 】．图 6 中的画师借助于哈哈镜观察创作对象， 把现实中的“瘦子”画成了 “胖 子”。回答 28~29 题。 28 ．图中画师完成的作品 A．忠实再现原型又不拘泥于原型 B．完全是该画师丰富想象力的产物 C．摆脱原型的制约，实现了主体的创作意图 D．实现了主体发挥主观能动性与尊重客观事实的统一 29 ．漫画家用夸张的笔法表现了他对某些社会现象的看法 , 这给我们在认识论上的启示 是 ①认识是主体对客体的能动反映②认识是主体创造客体的过程 ③认识是摹写与创造的统一④认识是客体显现自身的过程 A．①② B．②③ C ．③④ D ．①④ 图 6、 【2010 届试题训练及预测 】 1、下面这幅漫画民意调查中的做法 标准答案 A 侵犯了公民的表达权 B 体现了公民在行使监督权 C 说明公民的民主权利意识不断提高 D 侵犯了公民的知情权 2 、从辩证唯物主义角度思考这种做法 A 没有坚持具体问题具体分析 B 违背了一切从实际出发的方法论要求 C 体现了矛盾的特殊性包含着矛盾的普遍性 D 割裂了个人和社会的关系 2 / 10 给个台阶 3 、漫画《给个台阶》中做法损害了社会公平，这说明社会公平需要 A 国家的宏观调控发挥基础性作用 B 发挥市场调节基础性作用，调节资源配置 C 加强法制建设，健全市场体系 D 加强社会主义精神文明建设，根除社会不公现象 4 、漫画说明农村各项事业的发展 ①必须发挥内因的作用， 因为内因通过外因起作用②不是一蹴而就的， 需要一个量的积累的 过程③必须统筹兼顾，有所为有所不为④继续改善外部条件，发挥外因的重大影响作用 A ①② C B②③ C ③④ D②④ 有份工作就不错了 5 、广西人大代表建议取消最低工资标准告诉我们 ① 人大代表不能损害普通劳动者的利益， 代表企业的利益②人大的代表的建议违背了人民 的意志和利益③人大 代表切实履行了自己的职责④人大代表维护了企业的利益，行使 了自己的权利 A①② B ②③ C②④ D③④ 霸王宴 6 、漫画中镇政府的做法给我们的启示是 A 国家机关应切实依法执政，维护好人民的根本利益