二年级下册音乐教案-3《一对好朋友》 ︳人音版 （五线谱） (1).docVIP

一对好朋友 ?????????????????????????????教学内容：唱唱《一对好朋友》? 教学目标： 1、学生能用活泼、欢快的声音演唱歌曲《一对好朋友》。?? 2、了解好朋友在我们生活中的重要性，培养学生之间团结友 爱的好品德。? 教学重点：能用清晰的吐字，注意歌曲中的休止符。? 教学准备：多媒体、电子琴 教学过程：? 一 、师生问好? ???1??2???3??4??︳5??—?︳1??5·?︳1??5·︳5??4???3??2?︳1??—‖? 同?学??们?你??好！????你??好！?你?好！?周?老??师?你??好。 二、复习?1、《找朋友》? 过渡语：前面我们学习过一个集体舞《找朋友》还记得吗？其实我们同桌两个也是很好的朋友，因为我们要天天一起学习，一起吃午饭，所以现在就请同桌两个小朋友一起来复习一下这首歌曲。全体起立。 2、全班一起表演《找朋友》? 我们班的小朋友跳得真棒！自己表扬一下自己吧！来到小学已经 3个月了，我们结交了许多新朋友，在音乐的海洋里我们也认识了很多好朋友，你们还记得吗？让老师一起来和你们回忆吧！? 三、游戏导入? 1、看动作猜意思? 过渡语：小朋友们，现在一起和老师做个游戏，好吗？? （1）小白兔跳?（2）小花猫? （3）赶鸭动作，嘴里说“lu”?说明：? ??低年级学生模仿力很强，也非常喜欢小动物，用这种游 戏的方法可以激发他们的学习兴趣。? 2、导入? 过渡语：小朋友们，有谁知道老师刚才做的这个赶鸭动作，我们在哪里可以看见？? （1）学生讨论? （2）教师小结：小牛和小鸭也是一对好朋友，谁会模仿小鸭小牛的叫声呢？? 小鸭的叫声节奏：X·X??X︱X·X??X‖? ????????呷? 小牛的叫声节奏：X??X?X0X??X?X0‖?? 哞?? 3、初听歌曲? 过渡语：今天小朋友表现得非常棒，老师准备了一首非常好听的歌曲，你们想听吗？那请你们坐端正，然后竖起你的小耳朵，听仔细了，等下告诉老师你都听到了些什么？? （播放?《一对好朋友》?）?? 板书：? ??伢伢???放鸭???呷呷????妞妞???放牛???哞哞? 4、复听歌曲? 过渡语：小朋友听得真仔细，下面让我们再来听一听这好听的歌曲， 然后告诉老师，这首歌曲的速度是快速的还是慢速的？情绪是欢快的还是抒情的？?? 五、歌曲学唱? 1、读歌词? 过渡语：这首歌曲非常好听，你们想学吗？?? 2、单句学唱? 5、尝试多种演唱方式：全班齐唱?男女对唱?小组比赛唱? 说明：?通过多种演唱方式，既可以让学生学会歌曲，也可 以根据二年级学生喜欢比赛的特点，来激发学习歌曲的兴趣。? 六、表演唱? 过渡语：小朋友们这首歌曲学会了吗？现在让我们把刚才小鸭小牛带 来的好朋友再请出来，让他们和我们一起唱歌，好不好？? 七、课后作业 回家唱给家人听。