大班科学教案：“保护水资源”.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE4 优秀文档 PAGE 幼儿园大班科学教案：“保护水资源” 活动意图： 水是自然界不可缺少的重要组成部分，缺少了水就等于失去了 生命。我设计这一活动主题，意在增强幼儿对科学用水的探索兴趣， 知道水的重要性。教导中尽量创建条件让幼儿实际参与探究活动， 使 他们感觉科学探究的过程和方式， 体验发现的乐趣。为知足孩子们的 好奇心和探索欲望，通过指导幼儿积极参加小组议论探究的模式， 培 养幼儿合作学习的意识和本领， 学会用多种模式沟通、分享探索的过 程和结果，一起感觉探索的快乐。 活动目标： ．认识水的用途。知道水污染的害处。 ．开端掌握保护水资源的方式，有环保意识。活动准备： 地球仪、水污染的图片及PPT课件水污染。 活动过程： ．通过看课件和图片，认识水的用途 童谣导入，指导幼儿谈谈水的用途。 童谣：水呀水，是个宝，人们生活少不了，庄稼要它来浇灌，花卉树木也需要。 师：适才我们朗读的童谣中说到水有什么作用?你知道水另有哪些作用? 小结：适才小朋友说了水的这么多用途，水是一种十分重要的 资源，能够说，没有水就没有生命。 播放课件。(水声和水的图片) 师：小朋友们适才听到什么声音 ? 幼：水的声音。 师：(出示地球仪问幼儿)地球上什么面积最大?蓝色的代表什么? 告诉幼儿，蓝色代表大海，黄色代表陆地，剩下的白色代表我们直接 能用的淡水资源。从地球上的颜色