大班社会走进超市教案.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE4 优秀文档 PAGE 大班社会走进超市教案 目标： ．认识超市的购物情况认识超市购物的基本知识 ．收集创办超市所需的材料体验与同伴合作的快乐 ．通过角色扮演体验交往的乐趣提高解决问题的本领准备： ．幼儿已具备一定的购物经验 ．相关超市的录像 ．一起收集、制作创办超市所需的材料及物品如货架、收款机、存包架、购物篮、工作服等 过程： 活动一认识超市 ．在爸爸妈妈的领导下幼儿尝试独立购置2元以内的学习用品 ．指导幼儿联系生活经验与购物经历沟通对超市的印象重点议论超市购物的优点(自选、省时、利便) ．放录像指导幼儿仔细观看超市购物的基本环节：存包一取篮一购物一付款一取包走开 ．制作商品标签指导幼儿进一步认识超市购物的步骤以及物品陈列的特性 教师指导重点： ．让家长鲜明本次活动的目标及意义以取得他们的支持和配合 ．倾听和关怀幼儿之间的讲话认识幼儿已有的知识经验进而断定录像重点 ．启迪幼儿勇敢想像以各样图形或符号制作物品分类标志给幼儿充足想像、表达的时机 活动二建立超市 ．鼓励幼儿通过各样途径收集创办超市所需的材料 ．指导幼儿根据自制的物品分类标志将所收集的材料分划分类 摆放 ．启迪幼儿分组议论、制作标价卡 ．展开店名征集活动为超市取个清脆好听的名字教师指导重点： ．教师参与收集活动提倡废料利用以物代物 ．指导幼儿相助合作一起商讨解决问题如：怎样布置寄包