大班社会活动《京剧》教案.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE4 优秀文档 PAGE 幼儿园大班优秀社会活动《京剧》教案 京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，场景布置看重写意，腔调以西皮、二 黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国学，中国戏曲三鼎甲 “榜首”。下面就是 小编给大家带来的幼儿园大班优秀社会活动《京剧》教案，期盼能帮助到大家 ! 幼儿园大班优秀社会活动《京剧》教案一 :走进京剧 【活动目标】 1、通过欣赏京剧唱段、衣饰、脸谱等，增强幼儿对京剧艺术的热爱。 2、通过表演京剧联唱和着手制作脸谱，提高幼儿的表演本领和着手操作本领。 3、通过观看课件，认识中国的京剧艺术，知道京剧有四大行当之分，京剧脸谱颜 色的不同分辩代表着不同的意思。 【活动准备】 京剧磁带两盒、课件两份 (京剧人物和视频唱段)、脸谱一套、未涂色脸谱 (幼儿每 人一份)、蜡笔、剪刀、丝带等、情况布置各样京剧图片。 【活动过程】 一、导入活动：走台步入场，播放录音，请幼儿欣赏京剧唱段。 1、提问：“适才我们走的是什么步?”(台步) 2、提问：“小朋友们从录音机里听到了什么 ?(京剧) 3、提问：“它们的唱腔同样吗?为什么都是京剧?”幼(儿进行议论) 教师小结：京剧是我国的传统戏剧，是中国的国学，京剧内容十分丰富，唱腔也 各不相同，主要分为：生、旦、净、丑四大行当，他们都是京剧中的不同角色。 二、开端睁开活动：播放课件，请幼儿欣赏四