人教版小学数学二年级上册专项检测试卷-图形与几何（一）（含答案）共2套.docVIP

图形与几何（1） 一、填一填。（22分） 1. 我们学过的长度单位有（ ）和（ ）。 2. 直尺上的刻度从4到10是（ ）厘米。 3. 14厘米-8厘米=（ ）厘米 1米-40厘米=（ ）厘米 4. 左图中有（ ）条线段，（ ）个角。 左图中有（ ）个角，（ ）个直角，（ ）个 锐角，（ ）个钝角。 6. 在○里填上“”“”或“=”。 5米○8米 41厘米○14厘米 8厘米○8米 2米○200厘米 98厘米○1米 4厘米○20厘米 7. 把下列数量按从小到大的顺序排一排。 6厘米 60厘米 6米 1米 60米 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、将正确答案的序号填在括号里。（15分） 1. 想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（ ）。 2. 下面的图形是直角的是（ ）。 ，右图的钟表再过5分，钟面会变为（ ）。 左图中共有（ ）个角。 A. 4 B. 6 C. 8 5. 下图中（ ）纸条的长度是4厘米。 三、用三角尺上的直角比一比，把序号填进蘑菇伞里。（9分） 四、在（ ）里填上合适的数。（6分） 五、小晴和小微一天的生活。（12分） 六、先仔细观察，再连一连。（12分） 七、按要求在方格纸上画角。（8分） 用给出的点作顶点画直角。 在给定的点和边上画锐角。 八、按要求剪一剪。（剪痕用虚线表示）（10分） 1. 剩下1个直角。 2. 剩下2个直角。 用两个下面的直角三角板，拼成一个较大的三角形，这个较大的三角形内还有直角吗？如果有，那么有几个？（6分） 参考答案 一、1. 厘米 米 2. 6 3. 6 60 4. 10 10 5. 6 2 3 1 6. = 7. 6厘米 60厘米 1米 6米 60米 二、1. C 2. C 3. B 4. C 5. D 三、 四、1. 4 7 2. 2 五、9时30分 9：30 6时40分 6：40 8时35分 8：35； 7时25分 7：25 5时30分 5：30 8时20分 8：20 六、自己连一连 七、自己画一画 八、自己完成 九、有2个 图形与几何（二） 一、找一找，是角的在（ ）里画“√”，不是角的画“×” 。（10分） 在（ ）里填上“米”或“厘米”。（4分） 一幢楼高约20（ ）。 一张桌子高约80（ ）。 一根黄瓜长约25（ ）。 一张床长约2（ ）。 三、比一比。（13分） 1. 在○里填上“”“”或“=”。（9分） 1米○99厘米 8厘米○8米 100厘米○1米 19米○20米 40厘米○4米 5米○300厘米 3米○36厘米 80厘米+20厘米○1米 1米-40厘米○65厘米 2. 把1米、98厘米、89厘米和10米按从小到大的顺序排列。（4分） 认一认，连一连。（10分） 五、下面的图分别是谁看到的？用线连一连。（8分） 六、把下面各角的序号填在合适的方框里。（7分） 七、小林和三个同学一起观察桌子上的茶壶，小林看到的是哪幅图？在里画“√”。（7分） 八、按要求画一画。（14分） 1. 先画一条2厘米长的线段，再画一条比它长3厘米的线段。（3分） 2. 以下面的点为顶点，画一下直角，并标出角的各部分名称。（3分） 3. 在下面的钟面上画分针。（8分） 数一数下面图形中各有几条线段和几个角。（6分） （ ）