爱耳日主题班会汇编.pdfVIP

学习 好资料 爱护耳朵，健康听力 主题班会教案 三甲班 活动时间： 2017 年 3 月 3 日 活动地点：本班教室 活动人员：全体学生 活动目的：为有效开展聋儿预防工作，减少耳聋发生，通过爱耳 班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌握爱护耳朵的一些知识，唤 起学生的防聋意识，提高学生身体素质。 活动准备：学生查找历次我国爱耳日的主题内容及了解相关的爱 耳知识资料。 活动过程 一．导入激情 （播放图片，让学生观看 PPT 图片） 主持人：你们刚才看到了什么？是啊，耳朵给我们带来了美的享 受。如果耳朵失聪了，那又会是怎样呢？（指名回答） 二．珍爱听力知识抢答 主持人：耳朵是语言交际、 音乐欣赏所不可缺少的 “接收器”。2007 年 3 月 3 日是第八次全国爱耳日，据第二次全国残疾人抽样调查显示， 我国现有听力残疾人 2004 万、言语残疾人 127 万，这是一个数量众 多、困难突出的社会群体， 听力损伤与耳聋已成为影响我国人口素质 的重要因素之一。 青少年是社会发展的生力军， 听力健康直接关系到 我们的发育与成长。我们青少年一定要珍爱听力，快乐成长。 问题 1：“爱耳日”为几月几日？（ 3 月 3 日） 问题 2 ：我国爱耳日活动从哪一年开始？（ 2000 年） 问题 3 ：为什么要设立爱耳日宣传活动？（提高全民的爱耳意识， 减少耳聋发生，提高人口素质） 更多精品文档 学习 好资料 问题 4 ：今年 3 月 3 日为第几个“爱耳日”？ 三．珍爱听力知识园 主持人：目前，我国听力语言障碍人数高达２０５７万，北京现 有听力语言残疾人达２０多万， 而这一数字， 正在以每年２万至４万 的速度递增。 在这些存在听力障碍的人当中， 因为不在意保护而造成 后天失聪的占８０％以上。 专家表示， 耳部及听力受伤害的群体越来 越趋向年轻化， 一些不健康的生活方式、 用耳方式都会对脆弱的耳朵 产生伤害，如果不注意用耳健康，那么您将遭遇名副其实的“无声” 。 加强耳病防治，不在一朝一夕，也不仅仅是卫生部或残联的活动，它 与我们的生活息息相关， 有谁通过查资料， 知道耳的预防保健知识？ 1、耳不妄听不同的声音或语言对大脑是一种刺激。因此，不听对 健康不利的东西，且音量要适宜。听广播也要有选择地听。 2、耳勿久听如久听噪音可发生噪音性耳聋。 强烈的声音对听力损 害更大，可闭口掩耳避免之。 听时间久应休息一会儿， 避免听力疲劳， 如有时开长会，中间不休息，效果就会降低。 3、叩鸣天鼓静坐闭目养神，用双手心紧贴两耳孔，五指贴耳后脑 部，用示指、中指和无名指叩后脑部 24 次，然后快速将双手掌离开 耳孔，如此，连续做 10 次。此运动中国传统医学认为有醒脑强志、 聪耳明目等作用，可防耳病。 4、耳常按摩用双手按、揉摩两耳廓，再牵拉两耳廓，以其发热发 红为度，反复进行多次。可在鸣天鼓后进行。 5、防药损耳有些抗生素如链霉素、卡那霉素、庆大毒素和氯霉素 等，可引起药物性耳聋，尽量不用或少用。 更多精品文档 学习 好资料 6、切忌挖耳欲话说： “耳不掏不聋 ”是有一定道理的。耳痒用火柴 棒、头发夹和毛线针等硬物挖耳道，可引起耳道损伤发炎化脓，应当 禁止。耳痒可用酒精棉签洗擦，耳痒可用酒精棉签洗擦，必要时可就 医耳科检查处理。 主持人：其实，要保护您的耳朵，预防听力损伤和耳聋，让自己 更聪一点，不算太难，注意、呵护有关耳朵的细节，就一定会让你拥 有一对健康的耳朵， 享有健康的听