人教版道德与法治(五四学制)六年级全一册第二单元友谊的天空测试卷.docxVIP

人教版六年级 (五四学制 )道德与法治第二单元 测试卷 (时间： 60 分钟 满分： 100 分 ) 、选择题 (每题 4 分，共 60分) ”这句话说明的道理是一“个缺少友情，长期得不到这方面满足的人，容易产生心理异常。 ”这句话说明的道理是 () ①心理疾病是由于缺乏友情而导致的②同学友情是中学生特别渴求的一种心理需求 ①心理疾病是由于缺乏友情而导致的 ②同学友情是中学生特别渴求的一种心理需求 ③拥有了友情，就拥有了健康 ④友情是一种正常的心理需要 A .①③ B.①②③ C②④ D.②③④ 著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者 不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花， 可能立刻萎颓凋谢。 这句话主要启示我们中 不幸从根本上破坏了友谊， 学生 ( ) A ?友谊之花会经常凋谢 A ?友谊之花会经常凋谢 B.维护友谊需要讲究原则 C. C.离开友谊人们无法生活 D.友谊需要精心养护 李明因病住进了医院，整天住在病房里，又耽误了功课，心情真是糟糕到了极点，一点 好情绪都没有。 这时候他的朋友刘杰来到了他身边， 不仅帮他补习功课， 而且还不断地鼓励 他和病痛作斗争。 刘杰的鼓励和帮助使他获得了力量， 他积极配合医生战胜了病魔， 得以早 日康复出院。这一事例说明 ( ) 我们轻易就能获得友谊 ②友谊能够给我们带来帮助、支持和力量 ③人生离不开友情，朋友伴我们同行④任何事情都必须依靠他人，否则将一事无成 ③人生离不开友情，朋友伴我们同行 ④任何事情都必须依靠他人，否则将一事无成 A .①②③④ B.①②④ C①②③ D.②③ 有一份调查报告显示， 51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要， 59% 的学生表示快乐的时刻是 “与朋友在一起 ”。这反映了 ( ) A、交朋友已成为当今青少年的时尚 B、朋友已成为青少年社会生活中必不可少的部分 C青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往 D、中学生兴趣、爱好广泛 《伟大的友谊》讲的是马克思和恩格斯二人的故事。马克思在搜集、创作、编写《资本 论》及其他理论著作的过程中， 因为没有稳定生活来源， 自己的七个孩子只有三个女儿活下 来，另几个先后饿死、病死。恩格斯是个富二代，他与马克思相识相知后，放弃优越的生活 条件， 不仅从经济上散尽家财资助马克思， 而且充当马克思的翻译和强有力的助手， 在马克 思去世后他挑起大梁， 继续完成了马克思未竟的事业。 马、 恩两位共产主义事业的导师建立 伟大友谊的事例说明 ( ) 友谊是一种心灵的相遇 ②友谊的美好就在于它可以超越物质条件、 家庭背景、 学习成绩 等 ③志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼 ④友谊是平等的 A .①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 下列属于朋友的力量的是 ( ) 朋友的陪伴让我们少了几分孤独，多了些许温暖 朋友的鼓励让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏 朋友的 “哥们儿义气 ”让我们免受他人欺负，面对同学更加放肆 与朋友相处让我们享受到与人交往的快乐 A .①②③ B.②③④ C①②④ D.①③④ “就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得 更美丽。 ”这句歌词告诉我们 ( ) 保持积极开放的心态，能分享更多的快乐 受欢迎的人具有的共同品德：真诚、友好、负责任、自高自大 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 只要你主动与他人交往，就能形成良好的人际关系 A .①③ B.①② C ②④ D.③④ 小风是七年级( 3)班的学习委员，一天小风收作业时，他的好朋友小强没有按时完成作 业，小强再三叮嘱小风不要上报给老师。小风反复考虑之后，向老师说了此事。因为小风懂 得友情是 ( ) A、需要讲原则的，坚持原则才是对友谊负责 B、一种亲密的关系，要维护朋友的一切 利益 C需要理解和支持的，要理解和支持朋友的过错 D、需要忠诚和信任的，否则会失去自 己的朋友 在人与人的交往过程中， “含羞草 ”心理容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。之所以 这样是因为 ( ) ①人际交往是双向的 ②想获得理解，就要主动袒露自己的真实想法 ③建立友谊需要开放自己 ④人际交往是单向的，总需要有人先主动 A .③④ B.①② C①②③④ D.①②③ 10. 面对朋友无意的伤害，我们应该 ( ) A ?宽容对方 B.主动结束这段友谊 C.慢慢疏远 D.以同样的方式对待 小丽是一个内向的女孩子，进入初中后，她一直苦于不会与同学交往。这天，她鼓起勇 TOC \o 1-5 \h \z 气向父母、 老师谈起自己的困境。 你认为下列小丽在建立友谊的过程中， 正确的做法是 ( ) ①讲 “哥们儿义气 ” ②理解和宽容 ③关爱和帮助 ④以自己为中心 A