毛都中学加强未成年人思想道德建设实施方案.docxVIP

精品文档 加强未成年人思想道德建设实施方案 宁江区毛都中学 一、指导思想 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》出示，这是党中央意识到当前未成人思想道德滑坡后采取的有效行动。因此，我校在组织老师学习《意见》的同时，要求全校师生明确当前德育工作的 三大主题是： 1、爱国主义、民族精神教育； 2、行为习惯教育； 3、诚信教育。 四大任务是： 1、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民 族精神； 2、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念； 3、从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为； 4、从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。 二、德育活动成员分工 组 长：XXX 协调各项活动的开展 副组长：XXX 具体落实各项活动 成 员：政教处各成员和各班主任 具体实施各项德育活动三、实施途径 （一）家庭教育工程 家庭是学生生活成长的重要环境之一，家长是学生的启蒙老师，因此发挥家庭教育的优势，对加强和改进未成年人思想道德建设起着至关重要的作用。学校通过召开家长会、发告家长书、家访、电话联系、请家长来访等形式与家长进行沟通，告之家长当前学生德育的主题和任务，使家长教育自己的孩子有的放矢。同时通过橱窗开辟家教园地，向家长进行正确育人观和育人方式的教育，定期邀请家长来校参观教育教学工作，从而把家庭教育与学校教育统一起 。 1 欢迎下载 精品文档 来，提高家庭教育的质量。 （二）学校教育工程 学校教育是对学生进行德育教育的重要组成部分。因此学校组建了德育工 作领导小组，由李彦君校长任组长，赵广宏副校长任副组长。构建了德育网络， 在制度上，阵地建设上，课程设置上予以保证。每学期开学举行开学典礼，每 周一举行升旗仪式并进行国旗下讲话，要求班主任老师、思想品德课老师、健 康教育课老师利用课堂对学生加强思想道德建设，要求其它学科有机的做好德 育的渗透，以确保学校德育工作的正常开展。 1、抓好两支队伍建设。 首先，要加强班主任队伍建设。 正确把握 “以人为本 ”的师德内涵。教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为 “情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话 ”。教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。政教处将定期召开班主任会议并进行培训，及时交流、沟通、部署工作，以增强管理的时效性，同时继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨；不定期的举办班主任工作原理和方法的各类讲座；强化班主任工作的考核机制，从而培养出一支深谙德育工作原理和艺术，能掌握学生思想动态，具有较强的工作责任感、使命感和集体荣誉感的班主任工作队伍。 其次 , 要加强班干部队伍建设。 班干部在班级管理中发挥着重大作用， 这支队伍的素质如何直接关系到班风建设和各项工作的开展，所以，我们将派专人 负责定期对班干部进行统一培训，致力于提高他们的工作积极性，培养他们的 。 2 欢迎下载 精品文档 工作能力，从而形成一支有能力、求荣誉、讲效率的班干部队伍。 2、加强学生思想道德教育，严格学校常规管理。 （1）重视良好行为习惯的养成教育。 学校将通过 “守则 ”、“规范 ”的学习，牢记并执行好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，教育学生真正成为敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有机会成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、遵守集会纪律、扫好地、唱好歌、做好操、停齐车、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、不乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，要教育学生培养十个良好习惯：①说了就要做； ② 耐心听别人讲话； ③按规则行动； ④时刻记住自己的责任；⑤节约每一分钱； ⑥天天锻炼身体； ⑦用过的东西放回原处； ⑧及时感谢别人的帮助； ⑨做事有计划； ⑩干干净净迎接每一天。 为此，我们首先要强化班级工作考核机制。每天通过学生查、值日领导查、和政教处的专人检查得出每班的分数记录在案，并每周末予以公布，每月结出总分，班级工作成绩突出的由班主任在班主任工作会议上介绍经验，班级工作不理想的要及时总结。这样一旦发现不良苗条就可以及时加以处理，同时也有利于班级管理工作正常有序的开展。其次，在开学初，学校将分年级召开后进生会议，有针对性的开展工作，对这些学生一方面进行思想教育，另一方面也要相应的采取强制措施，如订协议等。再次，充分利用板报、橱窗、广播、主题班会等手段加以宣传。在卫生管理上，我们将要求每班设一名卫生管理员，学校配发标志，负责检查本班的卫生状况并予以监督。从而真正把学生的常规管理纳入正常的轨道。 （2）重点整治严重违纪行为。 现在学生进入 “三室两厅一吧