浅议如何培养中班幼儿的口语表达能力.docxVIP

出色文档 出色文档 PAGE PAGE3 出色文档 PAGE 浅议如何培育幼儿园中班少儿的白话表达本事 语言是交流和思想的工具，少儿期是语言的发展期，也是白话发展的重要期间，少儿白话本事的培育是在交流和使用中发展起来的，需要相映的多种门路才能逐渐提升少儿的白话表达本事，我们知道幼儿园中班少儿正处于从“语言累积”到“语言送出”的经过中，那么如何提升幼儿园中班少儿的白话表达本事呢？我想谈谈几点见解。 一、 讲故事时要联合情境，富裕感情地表达。 《指南》中指出要多给少儿聆听 与表达的机遇，关于幼儿园中班少儿来讲，讲故事时要联合故事情节让少儿感觉到不一样语气、 腔调所表达的不一样意思，所以在给孩子讲故事时，教师的语言要看更生动形象，要富 有感情，由少儿的年纪特质选择了少儿喜爱生动、风趣、纯真的语言，如果再加上适 当的肢体语言就可以更为吸引少儿的留意力，。如果我们在给孩子讲故事的时候就像读一 篇文章，孩子就感到无聊无味，没有一点意思，乃至你已经把故事讲完了，部分孩子 还不知道你讲的是什么故事。比喻在给孩子讲《谁偷吃了我的蛋》这个故事时，故事 中的鸡妈妈一看见肚子鼓得像一个蛋那么大的蛇， 吓得连忙跑去喊鸭妈妈：“不得了啦！ 不到了啦!鸭妈妈，蛇偷吃了你的蛋!”读这句话的时候要把鸡妈妈那种惊异、惧怕的语 气读出来，另有鸭妈妈听到鸡妈妈这样一说，连忙归去数蛋：“一、二、三、四、五”读这句话的时候利