- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 42页
- 2021-05-28 发布于四川
- 举报
综合提升训练 滚动训练 B 答案:B 方略点评:此题为统计的扇形图,根据所占的百分比求其量. C 答案:C C 答案:C 答案:B D 答案:D D 答案:D D 答案:D B 答案:B P(K2≥k0) 0.050 0.010 k0 3.841 6.635 C 答案:C 方法诠释 有些数学问题,可以用生活实际问题模型来拟合,用实物试验法来解决数学问题,有此实际问题,用数学问题模型来拟合,用数学知识来解决. 如数学问题的几何概型,非规则图形的面积计算,可以通过实物撒豆子试验来计算. 解决生活两变量的关系及独立性问题,可以用数学的回归分析或独立性检验来解决. 限时速解训练 第*页 返回导航 数学(文) 第*页 返回导航 数学(文) 必考点二 统计与统计案例 D 答案:D 第*页 返回导航 数学(文) 第*页 返回导航 数学(文)
原创力文档

文档评论(0)