课题中期报告.pdfVIP

开展惠及全体农村学生的课外艺术活动的 实践与研究 课 题 中 期 报 告 新安县实验小学 开展惠及全体农村学生的课外艺术活动的 实践与研究中期报告 宫敬 课外艺术活动是学校课堂教学的延伸性活动， 是进一步深化 教育教学改革， 全面实施推进素质教育的一个重要体现。 结合当 前我市将“一校一色一品 ,一生一技一艺” (一个学校、一项特色、 一个品牌项目，一名学生、一项锻炼技能、一项艺术特长 )建设 列为中小学校艺术教育工作重点实际， 加强本市学生艺术社团建 设，坚持“丰富校园生活，促进学生全面发展” 为指导， 我校自从 开始课题实验起至今，现已逐步成立了四十余个艺术类社团。 课外艺术活动的正常开展， 既丰富了学生的课余生活， 也为 学生提供一个自主发展的时间与空间。丰富多彩的艺术社团活 动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过艺术活动，能获得许 多在课堂中学不到的知识和技能， 有利于激发学生学习兴趣， 发 展个性特长，促进学生身心健康发展。 从 2013 年 12 月课题立项以来，我校领导一直靠前指导， 认真对待，重点实验，围绕课题研究计划，进行深入的研究和探 讨，二年来的实验研究工作，取得了阶段性研究成果，现作如下 工作报告： 一、课题研究背景 为努力办好人民满意的教育， 落实立德树人的根本任务， 以 推进义务教育均衡发展为契机， 深化教育综合改革， 推进学校艺 术教育在新的历史起点上科学发展， 让广大农村学生享受公平优 质的艺术教育， 切实提高农村学校艺术教育教学质量， 促进广大 农村中小学生全面发展和健康成长。 二、课题研究目标的实现 1、全体教师充分认识到艺术教育是学校教育的重要组成部 分，艺术教育具有的其他教育不可取代的独特作用， 是学校全面 实施与推进素质教育的有效途径， 是学校创建特色校， 促进校园 文化建设，发展学生个性的好载体与好帮手。 2、完善了学校艺术工作规章制度，形成艺术教育制度化和 人文化管理相结合的管理模式。 3、学校严格执行课程标准，开足、开齐艺术课。 4、学校结合学生实际情况，合理利用地方资源，丰富校本 课程，努力构建有特色的校本艺术教育。 通过形式多样的艺术社 团活动，使学生的课外艺术活动参与率有 30% 上升到 80% 以上。 三、课题研究计划 自从成立担任课题研究以来， 我校依据总的课题研究计划制 定了自己的具体计划： 第一阶段（ 2014