少儿美术培训班创办策划书.pdfVIP

关于创办少儿美术培训班策划书 简述： 美术对于我们的生活是十分重要的，它是构成人文环境的一个重要部分，美术创 作能换取儿童早期的精神活动。而我是一个有自信，有活力的年轻人，是一个敢 于创新有责任心认真负责的人。办培训班班对于我来说，是一个的挑战和考验， 也是一次机会。我将尽自己的最大努力做好! （1）当前形势分析：随着教育改革的不断深化，美术对培养全方面发展的素 质人才的作用越发重要。美术是建设社会主义物质文明和精神文明的需要，也是 人的全面发展的需要，具有开发智力，陶冶情操，培养美感。美术教育正以它特 有的教学模式在素质教育过程中起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用 。这一点也是它区别于其他科目的最大不同点。美术教育不仅使学生的创造力得 到发挥，而且通过学生的绘画作品直观的观察点学生隐性的身心成长发展，抓准 这点及时与家长沟通交流，能让我们的教育服务更加适宜。它作为实施素质教育 的切入点，除了自身的重要性以外，同时还与许多学科相辅相成，并对其他各科 教育起促进作用。谈到美术，它有利于对艺术鉴赏能力的培养和文化艺术素质的 提高；有利于丰富想象力，提高表现力和创造力；有利于提高视觉形象的阅读能 力；更有利于全面素质教育的落实。这是一个很大的市场! （2）办学宗旨：通过各种美术活动和美术课堂的开展，培养学生的绘画兴趣 ，“育才+育人”的办学宗旨。 （3）市场定位：各阶层兼顾。 一、进行当地市场调查。 二、广告宣传。宣传的方式可以是发传单，贴海报，现场招生、开办试听课 等。 三、购置教学设备:黑板，布置画室的各类材料、画具根据制定的教学内容而 定。 四、关于教学目的、教学特色及教学承诺 教学目的：视觉启智、开发潜能、想象创作、掌握一定的美术技能及技巧、 规范行为 教学特色： 1、 针对性：班中学生，年龄相仿，理解力和接受力相若，共同学习课程时 ，避免大帮哄、自己学自己的现象。 2、 材料丰富性：材料根据课程安排由学校统一提供，一方面规范教学秩序 ，另一方面减轻家长及学生的负担，省去许多琐碎。 3、 多样性的课程设置： A、 造型单元（简笔画、线描等） B、 色彩单元（填色、配色等） C、 故事创作单元（成语故事、寓言故事等） D、 综合单元（综合材料、手工等） 4、小班学习：老师的精力是有限的，出于对学生负责，为了更好的完成教学 每班限招8个人。 5、教学承诺：每一次上课都有一件精美艺术品，每一期都有精美画册，将孩 子的作品放入其中，作为成长纪念品，对孩子的课堂作业及时辅导点评。 五、制定开课课程： 根据当地的实际招生情况开设单元课程，比如：蜡笔画，水粉（彩）笔画， 线描，国画，剪贴画，写生画，手工课等。中学生还可以针对应试教育多开一些 静物素描和静物水粉。制定教学大纲，教学计划、单元教学进度。教材参考现有 书店编好的教材尽量以自编自画为主。 六、招生对象：主要面对幼儿中小学生。年龄以4—15岁为主 七，开课方式：分阶段授课，教师辅导。 八、授课时间： A、双休日为上午8：00—10:00 ；10:00-12:00 下午14：00—16:00 16:00-18:00 B、暑期计划在七月中旬开始，双休日不上课，星期一至星期五的上课时间. 九、培训内容简介： 1、 使学生了解一些简单确专业的美术常识知识 2、 依据学生特点，培养学生绘画方向 3、 双轨教学进行辅导，专业方向培训班以专业画种为主，循循渐进。兴趣 爱好班以开拓视野为主，技能培训为辅。 教学对象分析：因学生在学校所受教育不同，家长管教不同，产生了不同素 质的学生，有的学生是愿意学，而有的学生是家长压制。所以，在教学过程中， 我们既需要关注学生，同时更需要关注家长，因“材”交流反馈。 教学措施： 1、用启发式，兴趣式导入新内容，多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野， 在平时教学中针对不同性质的不同阶段的学生进行的“玩”中各种想象画训练， 各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信 心。 2、学习时，鼓励学生在绘画创作时直接作画，培养学生大胆作画的能力和敢 画、敢