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10月份活动方案
一、 活动主题
主题:向问题要进步,向效率要提分
目的:通过试题分析、问题诊断、一对一免费体验、公益课堂、家长帮等
一系列活动邀约家长上门,制造人气。
二、 活动内容
1、 试卷分析:主要是针对老学员(包括班课及一对一)公立校进行
月考的学员月家长约定时间找老师进行试卷分析,请老师写一份试题诊断书,
之后由学管师与家长进行沟通,通过此举主要是从老学员中挖掘一对一。
2、 问题诊断:此项活动要求家长带领孩子同时到校做学习能力测量
表,学管师根据孩子所做试卷情况进行打分,与家长做简单沟通,并告诉家长
会请专业老师根据学员所做测试卷写一份诊断书,并约好与家长面谈时间。此
活动主要针对低年级,尤其是初一家长,与家长沟通学习习惯及效率问题。
3、 一对一免费体验:根据诊断结果,告知家长在活动期间可享受一
对一免费体验课一次,尤其是英语、数学、物理。
4、 公益课堂:包括三方面:英语公益讲堂、物理趣味实验课、博古
通今课程。英语公益课堂主要面对初一学员,尤其音标及基础知识,以增加低
年级学员量。物理趣味实验课主要针对初三、初四学员,尤其是初四学员,通
过实验课程发现学员基础知识掌握情况,进行一对一挖掘。博古通今课程面向
初一至初三学员,以初三学员为主,主要是推会考科目课程。
5、 家长帮课程:这项活动主要是针对家长,通过家长帮课程告知家
长孩子的学习需要家长的关爱以及陪伴,让家长参与到孩子的学习中来。
6、 送礼品活动:
(1) 到校即送学习礼包一份:即新华手袋一个、新华中性笔一支、橡
皮一个、铅笔一支
(2) 报名即送紫砂杯一个、学习能力测评试卷、博学多才卡
(3) 满2000送“博古通今金卡”、紫砂杯一个、能力测评卷
(4) 满4000送全年晚自习、紫砂杯、能力测评卷、博古通今金卡
(5) 一对一“报一送一”(送相对应课时的内部晚自习),报100课
时以上送博古通今金卡、紫砂杯一个
除以上礼品兑换外还可参加新华公益课程
三、 活动形式
1、 电话邀约:未报名老学员、新学员
2、 地推:主要集中在中午进行迎胜、北实小西校、御碑楼三个校区
进行传单发放,告知家长活动内容尽可能与家长沟通
3、 设摊摆点:主要是针对迎胜中学,迎胜东路、计生中心、迎胜西
门三个位置,家长聚集较多的地方,告知活动内容,以及礼品的摆放。
4、 大众媒体广告:对于礼品、以及活动内容及时间写短文进行宣传
5、 学校附近的广告牌宣传本次活动内容
四、 活动组织框架
总指导:赵校长
监督人:王部长
组长:各校区主管
责任人:各校区员工
二校区结构框架
指导:葛老师
监督人:葛老师
五、 责任人:张老师、高老师、巩老师
活动具体分工
1、 葛老师:1)活动过程中:负责本校区人员调配;负责整个活动
的记录、监控;时刻做好补位工作,打电话、宣传;与巩老师轮流做好中午及
下午所负责区域的宣传;物资准备2)活动当天:接待家长
2、 张老师:1)活动过程中:负责初二、初三老学员的电话邀约、
中午负责北实小、御碑楼的宣传、下午负责迎胜东路的设摊摆点2)活动当天
:负责老学员上课接待、一对一学员接待
3、 巩老师:1)活动过程中:负责初一、初四老学员的邀约、中午
负责北实小、御碑楼的宣传、下午负责计生中心附近的设摊摆点2)活动当天
:礼品发放及记录
4、 高老师:1)活动过程中:负责新学员的电话邀约、中午负责迎
胜中学的宣传、下午负责迎胜西门的设摊摆点2)活动当天:负责到校家长的
记录、面谈
六、 活动过程监控
二校区由葛老师负责,记录活动过程中电话邀约数据、缴费数据、物资消
耗、礼品领取登记、
七、 活动现场安排及控制
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