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2021年精选幼儿拼音教学方案 幼儿拼音教学方案怎么写?汉语拼音是学习语文的基础，是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程。这里给大家分享一些关于幼儿拼音教学方案，希望能帮到各位。  幼儿拼音教学方案1  适用范围：  用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。  这个游戏适用范围比较广，所做预备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。  游戏预备：相关字母、声母卡片  操作过程：  1.做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开，也可以竖着开，还可以开双轨列车。  2.导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。  开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜──咔嚓、咔嚓”的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习爱好。  3.在复习学过的生字时，可以用卡片先出示一个生字，然后让一组学生轮着读生字字音、组词。  师：请第一组开双轨列车，先读读字音，再给它找个朋友。  谁说错了，火车就停下。  师：哪个修理员来帮着修理一下?  选其他组的修理员修理(重读字音、字母)，修理好了继续开。  幼儿拼音教学方案2  游戏名称：找朋友  适用范围：复习字的偏旁、结构，正反义词，以及声母与韵母的相拼。  游戏预备：有生字的金牌，花形卡片  操作过程：  (1)导语：小朋友，你想找到你的好朋友吗?让我们来做一个找朋友的游戏。  (2)如，第一册《识字4》，在学了生字后，请学生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以这样操作。  一生拿一张卡片“打”，说：“找呀找，找呀找，谁是我的好朋友?”  拿卡片“拔”和“拍”的同学就都可以上前说：“我是你的好朋友。”妈咪-爱婴网：幼儿园教案频道  大家说：“对对对，‘拔’是‘打’的好朋友。”最后大家一起读读两位好朋友手中的字，说说这两个字的偏旁。  又如，教师可以做几个金牌，金牌上贴有生字“跑”“跳”，  大家一起拍手说：“找呀找，找呀找，找到一个好朋友。”  挂金牌的同学看一看读一读生字，与挂有相同偏旁字的小朋友手拉手，成为好朋友。  找对了，大家说：“对对对，你们是一对好朋友。”  找错了，大家说：“错错错，赶紧再去找一找。”  (3)教师也可以预备一些声母或韵母相同的生字，用金牌的形式挂在大家胸口，先读一读，然后让小朋友选择字音中相同部分的字手拉手，交朋友。还可以教师预备字型结构相同的或能组成词语的两个生字，预备一些声母和韵母，让学生读后手拉手交朋友。  (4)这样在游戏中能激发学生的学习爱好，在游戏中巩固所学知识。  幼儿拼音教学方案3  计划思绪：  本学期的拼音解说内容是进修6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。拼音解说举办了两个多月，幼儿已经进修了6个单韵母、14个声母的发音、誊写以及音节(两拼音节和三拼音节)的拼读。为了使家长相识我班拼音解说的内容和要领以及本身孩子进修的环境，计划了本勾当方案。  方针：  1、温习6个单韵母和14个声母的音和形。可以或许读准音，认清形。  2、区分轻易夹杂的几组拼音：bdpq;tf;hn;ji。  3、温习简单的两拼音节和三拼音节，能把握它们的拼读要领。  4、通过游戏勾当，作育幼儿的比赛意识和进取心。  重点：  把握所学韵母和声母的音和形。  难点：  区分几组轻易夹杂的拼音字母。  筹备：  1、拼音字母卡片、音节卡片多少。  2、迷宫图：1大39小。  3、《谁被挤下河》的配景图一幅。小伴侣和怪兽贴绒图片两张。  4、勾当室地板上画4种几许图形：韵母三角形，声母长方形，两拼音节圆形，三拼音节椭圆形。  进程：  1、发言导入勾当主题。  以拼音王国周游记的游戏情势导入勾当主题。幼儿做律动《开火车》进入拼音王国。提示幼儿和拼音宝宝打号召。  2、游戏《点名》，温习所学的6个单韵母和14个声母的正确发音。  先生：小伴侣们快看，韵母宝宝已经排好队了，我们快来给它们点点名吧!给韵母宝宝点名时要留意：保持口型，拖长音。(幼儿读韵母)声母宝宝也很乖，也排好了整洁的步队在欢迎我们呢，我们也来给它们点点名。给声母宝宝点名时要留意什么呢?(先憋气，再发音，发作声音轻又短。)(幼儿读声母)。  3、温习几组轻易夹杂的拼音字母bdpq;