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- 2021-05-28 发布于山东
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第2课时 24时计时法; 创设自主探索的学习情境,使学生在合作交流等过程中,逐渐理解生活中24时用法,能够灵活换算时间。;我们都学习了哪些时间单
位?它们之间有什么关系?;(1)从0时到中午12时,经过了( )小时。 ;钟面上有红色、蓝色两圈,如果把钟面上时针 走过的一天的时间展开,会是什么样子呢?;上午9时用24时计时法是几时?下午5时用24时计时法是几时?晚上9时呢?; 在一日(天)里,钟表上的时针正好走两圈,共24小时。所以,经常采用从0时到24时的计时方法,通常叫做24时计时法。;1. 照样子填一填。 ;2. 下午4时爸爸开车走了公交车道,他违反交通规则了吗?;2 爸爸晚上11:05下火车,要坐211路夜班车,有车吗?;这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?;谢 谢 观 看!
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