洛阳职业技术学院(申绯翡)临床检验基础教案剖析.pdfVIP

洛 阳 市 卫 生 学 校 理 论 课 程 教 师 教 案 本 （ 20 11－ 2012 学年 第 一 学期） 专业名称 ： 医学检验 课程名称 ： 临床检验 授课教师 ： 学 校 ： 课题序号 10 授课班级 10 级检验班 授课课时 2 学时 授课形式 理论 授课章节 第一章 2.4 白细胞计数 名 称 使用教具 教材 多媒体课件 实验器材 1. 知识目标： 阐述计数池结构；陈述白细胞计数原理及方法。 2. 能力目标： 较熟练进行毛细血管采血和微量吸管的使用；会使用显微镜，能够 教学目标 在镜下独立指认计数池结构；学会白细胞（显微镜）计数法。 3. 德育目标： 教育学生操作时认真负责，精益求精。 1. 白细胞计数原理 教学重点 2. 在显微镜下独立指认计数池结构并计数白细胞 教学难点 在计数池里计数白细胞 补充内容： 1. 用计数池计数白细胞和红细胞的区别 更新、补充、 2. 计数板的构造 删节内容 3. 白细胞计算公式 4. 白细胞稀释液的成分 为加强学生对所学知识的理解和应用，培养分析问题、解决问题能力，设计了 两道练习题，其中一道通过图片锻炼学生计数细胞的能力。两道课堂达标题是为了 课外作业 巩固学生的理论知识，还有一道课外作业题是锻炼学生的综合能力。 通过这几道练习题，可以及时反馈教学效果。 1. 使用计算机多媒体教学， 教学内容形象直观， 学生利于理解和掌握。 教师展示 教学后记 细胞图片，利于学生辨别细胞。 2. 课堂气氛活跃， 学生充分参与到教学过程当中， 知识目标与能力目标均已达成。 授课主要内容或板书设计 第 2.4 节 白细胞计数 ★重点） 一、原理： （ 白细胞稀释液 稀释 →破坏 →充池→计数→计算 二、器材： ① 显微镜（目镜 10×；物镜 10×） ② 微量吸管： 20 μl( 误差 ±1% ) ③ 计数板 ★难点） （ ④ 盖玻片 三、试 剂——白细胞稀释液 1. 配方 ① 冰乙酸 2.0ml ② 10g/l 亚甲蓝（或结晶紫） 数滴 ③ 蒸馏水加至 100ml 2. 试剂各成分的作用 ① 冰乙酸 — 加速红细胞溶解， 同时乙酸能固定核蛋白， 使白细胞核显现， 便于辨认。 ② 亚甲蓝（或结晶紫） — 使细胞着色。 ③ 蒸馏水 — 低渗溶解红细胞。 四、操作 1. 加液 0.38ml 2. 毛细血管采血 20 μl 3. 稀释 混匀 4. 充液 5. 计