山东省平邑县高中数学第三章概率3.3几何概型导学案(无)新人教A版必修3.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE6 精品文档 PAGE 3.3几何概型 【学习目标】 ．理解几何概型的定义，会用公式计算概率． 掌握几何概型的概率公式：P（A）= 组成事件A的地区长度（面积或体 积） 试验的全部结果所组成 的地区长度（面积或体 积） 【知识梳理】 知识回首： 1. 基本事件的两个特点：一是任何两个基本事件是 的；二是任何事件（除 不可能事件）都能够表示为 . 2. 古典概型的两个重要特点：一是一次试验可能出现的结果只有 ；二是每 种结果出现的可能性 . 3. 在古典概型中，P(A)= . 新知梳理： 几何概型的定义 如果每个事件发生的概率只与组成该事件地区的 ( ）成比率， 则称这样的概型为几何概型 . 几何概型的特点 （1）试验中所有可能出现的结果（基本事件）有 . （2）每个基本事件出现的可能性 . 几何概型的概率公式 P(A)= . 对点练习： 1. 在500ml的水中有一个草履虫，现从中随机取出 2ml水样放到显微镜下察看，则 发 现草履虫的概率是（ ）. （A）0.5 （B）0.4 （C）0.004 (D)不能确定 2. 从一批羽毛球产品中任取一个， 其质量小于4.8g的概率为0.3，质量小于4.85g的概率 为0.32 ，那么质量在[4.8，4.85]（g）范围内的概率是（ ） （A）0.62 （B）0.38 （C）0.02 (D)0.68 在长为10cm的线段AB上任取一点P，并以线段AP为边作正方形，这个正方形的面积介 于25cm2与49cm2之间的概率为（ ） （A）3 （B）1 10 5 （C）2 (D)4 5 5 已知地铁列车每10min一班，在车站停1min．则乘客抵达站台立刻乘上车的概率 为 ． 【合作探究】 典例精析 例题1.取一根长 3米的绳子，拉直后再任意位置剪断，那么剪得的两段的长都不少于 1米 的概率有多大？ 变式训练1.在半径为1的圆周上任取两点，连结两点成一条弦，求弦长超过此圆内接正三角形边长的概率. 例题2.在圆x2 y2 2x 2y 1 0内随机投点，求点与圆心间的距离 2 变式训练 2.在以1,1为中心，边长为1的正方形内投点，求点与正方形的中心的距离小于 的概率.  1 3 例题3.在棱长为 3的正方体内任意取一点， 求这个点到各面的距离均大于棱长的 1的概率. 3 变式训练 3.在棱长为 3的正方体内任意取一点，求这个点到各面的距离小于棱长的 1的概 3 . 3 【讲堂小结】 【当堂达标】 1.一个红绿灯路口，红灯亮的时间为 30秒，黄灯亮的时间是5秒，绿灯亮的时间是45 秒. 当你走到路口时，恰好看到黄灯亮的概率是（ ） 1 B. 3 1 5 A. C. D. 6 12 8 16 2.面积为 S的ABC中，D是BC的中点，向 ABC内部投一点，那么点落在 ABD内的 概率是（ ） 1 B. 1 1 1 A. C. D. 6 2 3 4 3.在400 毫升自来水中有一个大肠杆菌， 今从中随机取出2毫升水样放到显微镜下察看， 则 发现大肠杆菌的概率为（ ） A.0.002 B.0.004 C.0.005 D.0.008 【课时作业】 1．同时转动如下图的两个转盘，记转盘甲得到的数为 x，转盘乙得到的数为 y，组成 数对（x，y），则所有数对（ x，y）中知足xy＝4的概率为（ ）． （A）1 （B）2 （C）3 (D) 1 16 16 16 4 1 2 1 2 甲 乙 4 3 4 3 2．如图，是由一个圆、一个三角形和一个长方形组成的组合体，现用红、蓝两种颜色为其涂色，每个图形只能涂一种颜色，则三个形状颜色不全相同的概率为 （ ）． （A）3 （B）3 4 8 （C）1 (D) 1 4 8 3．两人相约7点到8点在某地见面，先到者等候另一人 20分钟，过时离去．则 求两人会 面的概率为 （A）1 （B）4 （C）5 (D) 7 3 9 9 10 4．如图，某人向圆内投镖，如果他每次都投入圆内，那么他投中正方形 地区的概率为（ ）． （A）2 （B）1 （C）2 (D) 1 3 3 4 5．如图，有一圆盘其中的阴影部分的圆心角为 45，若向圆内投镖，如果某人每次都 投入圆内，那么他投中阴影部分的概率为（ ）． （A）1 （B）1 8 4 （C）1 (D) 3 2 4 6．现有100ml的蒸馏水，假设有一个细菌，现从中抽取 20ml，则抽到细菌的概率为 （）． （A）1 （B）1 1 (D) 1 （C） 100 20 10 5 ．一艘轮船只有在涨潮的时候才能驶入港口，已知该港口天天涨潮的时间为早晨 5:00 至7:00和下午5:00 至6:00，则该船在一昼夜内能够进港的概率是（ ）． （A）1 （B）1 （C）1(D) 1 4 8 10 12 8．在区间[