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虎妈战歌读后感 虎妈战歌读后感（一） 刚刚看完《虎妈战歌》，感想良多。这两天我看到报纸上也在说，虎妈的女儿最近收到了耶鲁和哈佛的录取通知书， 让很多虎妈的支持者欢呼雀跃。虎妈是幸运的， 因为她的付出在大女儿身上获得了巨大的成功，而大女儿对她的顺从也是她成功的关键， 好在大女儿也喜欢上了钢琴；而她在与小女儿的冲突最后也选择了妥协， 即将破裂的母女关系得到了挽救。虎妈过的好辛苦好累，因为她过于功利和执着，以至于把自己逼得很紧， 同时把女儿们也逼得喘不过气， 一个工作忙碌且勤于写作的妈妈在把两个女儿塑造成天才的过程中没有吐血而 亡，我已经觉得是奇迹了。不时有句俗话叫“一心不可二用”吗，她怎么能做的一心 N 用呢？ 我佩服她的勤奋， 但反对她对子女的强烈的控制和压制。 为什么虎妈的两个女儿在她的逼迫下没有精神失常呢？我发现这两个孩子 都有一个共同的特点，她们都有一个强大的内心，正因为如此，她们 才正常的活下来且取得了令人吃惊的成绩。 有着强大内心力量的人的 生命力是非常顽强的， 虎妈女儿的强大内心来自于家庭传承和父母榜 样，爷爷奶奶和爸爸妈妈一直都在拼命工作，努力打拼，身体力行贯 彻了生命不息，奋斗不止。 在此基础上，女儿们能很好的理解并接受 勤奋的品质，她们会想“全家人都是如此勤奋的做人做事， 从未懈怠”， 1 我们没有理由不这样啊， 而且妈妈早已安排好了她们的成才计划， 她 们只能拼命照着去做。从书中我看到了强大内心力量的产生和变化， 大女儿强大在于她爱上了钢琴， 从妈妈逼迫到自己主动学习， 小女儿 的强大在于她最终强势反抗，脱离了逼迫，自己当家作主，开始了自 己的快乐生活。 虎妈教女的案例能在国内复制吗？我看成功的机会很小，为什 么？第一，父母是孩子最好的榜样， 做父母的成天打麻将做人做事不 勤奋，强求孩子用功是不可能的；第二，国内几乎都是娇生惯养的独 生子女，心理承受能力极低，父母去逼迫他们的后果很可能是自杀； 第三，虎妈夫妻的深厚学识和丰富人脉资源，是难以复制的；第四， 这年头国内各类比赛的潜规则太多， 没关系没后台想凭实力拿奖几乎 不可能，你的孩子辛辛苦苦学了多年， 不拿奖怎么证明他成功啊？第 五，虎妈十几年如一日的执着逼迫孩子，没有休息，这种拼命的精神 有几个人能做的？第六， 虎妈的孩子是属于天生聪慧的混血儿， 而且 事实证明是能被逼出成绩的孩子， 你能保证自己的孩子就是能被逼出 来的吗？ 我希望儿子有黑柳彻子式的成长环境， 我很反感虎妈逼迫女儿的手段。我宁愿女儿做一个平凡快乐的人， 希望给她一个幸福快乐的童年。 我拒绝儿子为了成为天才而失去自由。 虎妈战歌读后感（二） 前几天从朋友家借到一本《我在美国做妈妈》 ，看了书的英语名 2 字，才知道它就是大名鼎鼎地《虎妈战歌》 ，很早前就看到关于虎妈的介绍，以及虎妈教育方式引起的争议，当时我觉得，能把中国的教育方式带到美国并获得成功， 虎妈真的很了不起。 但看了书以后却觉得，这种教育方式，别说是美国人，就是作为纯粹中国人的我，都无法接受。 虎妈有两个女儿， 索非亚和露易沙，都从三岁左右开始，姐姐学钢琴，妹妹学小提琴，十四岁的姐姐获得在卡内基音乐厅演奏的机会，十三岁的妹妹也获得世界名师的指导。 可以说姐妹两人的琴艺都达到了世界领先的水平，从这点来说，虎妈无疑是成功的。 然而，成功总是需要付出代价的。也是从三岁开始，姐妹两人每天练琴至少五六个小时， 出去旅游也要练琴，孩子上学都是跑步回家，只为了多省出一些时间练琴，姐妹俩除了上学，基本没什么社交，因为妈妈不允许他们参加任何社团活动，不允许他们和玩伴随一起玩，可以说，除了上学，姐妹俩的生活在妈妈严格的控制之下，甚至妈妈还时常以各种名义替姐妹俩向学校请假， 逃避一些妈妈认为不重要的项目（如体育或一些社团活动） ，只为了节约时间练琴。 中国人自古信奉梅花香自苦寒来， 或许，虎妈的良苦用心谁都能理解，如果把塑造音乐神童当成孩子终生的目标， 她的方式方法无疑也是正确的，可当我读到她对孩子进行的各种严酷的训练时， 我总在想：还处于童年的小姐妹， 会怎么想？她们有快乐的时候吗？她们伤心难过时有人倾听她们的心声吗？书中只讲了妈妈如何训练， 并没有写孩子是怎么想的。 姐姐索非亚习惯逆来顺受， 伤心难过时很少表露 3 现来，是让妈妈骄傲无比的乖女儿，可有一次，在妈妈为小事批评她以后也禁不住流下眼泪， 妹妹露易莎对妈妈强烈反抗， 十几年来母女关系一直处于十分恶劣的状态， 直至最后露露公开反抗， 迫使妈妈同意她放弃练了十几年的小提琴。 我觉得虎妈似乎对孩子有着强烈的控制欲， 索非亚听话，让她感觉良好，于是她想用同样的方法也控制露露的生活和未来。 但露露反抗了十几年，直到完全放弃小提琴， 转而去学习网球， 虎妈伤心之余，又开始关心露露地网球， 学习网球比