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- 2021-05-29 发布于北京
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日本明治维新;天 皇 (傀 儡);天皇;PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/
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地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ ;美国舰队登陆日本;西方商船把大量的商品运进日本;二、武装倒幕;1.背景:(内忧外患);4.目的:;6.内容;穿西装的政府官员; 这是位于日本长野县松本市一所小学校,建于1876年,是一所新式学校。明治时期,确立了“和魂洋才”的教育原则,既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想,同时又要掌握西方先进的科学技术知识。
;1877年日本东京大学(日本国立大学)成立
安田讲堂 东京大学重要的学术象征;8.评价;9、启示:;俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相点? ;项目; 在19世纪末中国面临严重民族危机的情况下,出现了资产阶级领导的什么改革?结果如何?说明了什么?;;改革
措施;;;日本的明治维新;课堂练习;5、明治维新中对封建土地所有制改造采取的中心措施是;7.646年,孝德天皇效仿中国隋唐封建制度进行了改革;1868年起,明治
政府在“富国强兵、殖产兴业、文明开化”的口号下进行了改革。
(1)646年和1868年的改革分别称作什么?
(2)646年的改革,日本社会性质发生了怎样的变化?
(3)1868年的改革,日本社会性质又发生了怎样的变化?
(4)通过对日本这两次改革的了解,你对我国社会主义现代化建设有什
么想法?;;;??史核心素养;;一、唯物史观;二、时空观念;近代史
现代史;三、史料实证;三、史料实证;四、历史解释;五、家国情怀
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