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中班活动:纸团不湿的秘密(科学)
活动目标:1、察看杯中纸团放入水中的现象,初步感知纸团不湿与空气相关。
、能用连接的语言与同伴沟通在实验中的发现。活动准备:报纸、杯子、水盆、垃圾桶、擦布若干、视频
活动过程:
讲话导入
2
引起兴趣
3
★在讲话中引起幼儿探究的兴趣
、今天我们用报纸来玩一个小实验(出示纸团、杯子、水盆)、提问:如果把纸团放到杯子里,再把杯子倒着放入水中,纸团会不会湿呢?为什么?(鼓励幼儿大胆猜测)
4、教师见告实验结果:纸团不会湿,请你们着手试一试,看看有什么发现。
★尝试操作,察看杯中纸团放入水中的现象
尝试操作
实验一:纸团与杯子的秘密
察看发现1
、提问:杯子里的纸团湿了吗?为什么?
小结:把杯子倒过来后,纸团掉下来了,所以湿了。
2
、提问:你有什么好办法让纸团不掉下来?
小结:把纸团放入杯子后要压压紧,纸团就不会掉下来。
实验二:杯中纸团与水的秘密
1
、再次操作:把纸团压紧后杯子放入水中,纸团会湿吗?你有
什么发现?
2
、自由议论:方才你是怎么做的?发现什么现象?
3
、小结:原来当杯子放入水中时,如果横着放或者斜着放都会
出现泡泡,有泡泡出来了,纸团就会湿了。
★解释原理,总结纸团不湿的秘密
1 、播放视频,向幼儿解释纸团不湿与空气相关。
理解原理
总结经验2 、与幼儿一同总结纸团不湿要注意的操作要点。
* 要把纸团压压紧
* 要把杯子垂直放入水中
3 、请幼儿再次操作,体验成功的乐趣。
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