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- 2021-05-29 发布于未知
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幼儿发展评价的方法是指收集评价信息的方法。幼儿教师所运用的方法,应符合幼儿园教育工作的特点,符合幼儿身心发展的特点,并易于为教师学习、练习、掌握和运用。幼儿发展评价过程和课程、教学整合的过程是一个统一的整体。鉴于对方法本身的介绍可参阅其他书籍,这里仅谈谈其在幼儿园的应用。
(1)观察法。
观察法按照观察的时空条件、目的、角度等的不同,可以划分为以下几种:
日记描述
描述观察
然观察法
轶事记录
观察法
时间抽样
抽样观察
事件抽样
行为检核
情景观察法
①轶事记录。
轶事记录是观察者在日常生活情况下,将幼儿自然表露的行为进行原始、真实的记录,以此来了解幼儿的发展
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