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- 2021-05-30 发布于北京
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《春天的故事》教学设计
一、教学目标
【情感态度与价值观】:通过对歌曲的学习,增强对祖国的热爱之情。
【过程与方法】:运用分析法、小组探究法,提高音乐欣赏能力,培养音乐学习兴趣。
【知识与技能】:了解歌曲的创作背景及演唱方式对音乐表达的作用。
二、教学重难点
【重点】:了解歌曲表达的思想感情,从而增强对祖国的热爱之情。
【难点】:理解音乐中表现的改革开放的发展历程,了解演唱方式对于音乐表达所起的作用。
三、教学用具:多媒体、钢琴
四、教学过程
一:导入新课
教师在多媒体上出示改革开放前后深圳的风貌图,“同学们,图片中是同一个地方不同时期的照片,你们从图片中能看出这个地方有什么改变吗?”学生自
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