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- 2021-05-30 发布于云南
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复习课件;第三节 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例 ;一、“一带一路”
任务驱动:
2019年12月22日,“一带一路”国际合作高峰论坛咨询委员会第二次会议在北京举行,会议高度评价高质量共建“一带一路”理念所蕴含的共商共建共享原则、开放绿色廉洁理念、高标准惠民生可持续目标。“一带一路”与古代丝绸之路有何区别?“一带一路”主要经过哪些地区?;1.发展历史
(1)“丝绸之路”自古就是东西方文明交流和_________的通道与桥梁。
(2)自西汉张骞出使西域以来,中国与_____地区一直保持着良好的政治经济交
往。
(3)唐朝中后期,“_____________”兴起。
2.组成
“丝绸之路经济带”和“___________丝绸之路”。;3.主要走向;【任务小测】
1.“海上丝绸之路”兴起的时间是 ( )
A.秦朝末年 B.西汉中期
C.唐朝中后期 D.明朝中期
【解析】选C。“海上丝绸之路”产生于汉代,到唐朝中后期兴起,到明朝郑和下西洋发展到高潮。;2.“21世纪海上丝绸之路”从中国沿海港口,过南海到达印度洋经过的海峡是( )
A.马六甲海峡 B.曼德海峡
C.台湾海峡 D.直布罗陀海峡
【解析】选A。马六甲海峡是连接太平洋和印度洋的重要海上通道,地理位置非常重要,从南海到印度洋经过的海峡是马六甲海峡。;二、“一带一路”建设的地理背景
任务驱动:
“边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。”(张籍《凉州词》)诗中描绘了怎样的古代商路?为什么要费尽艰险开通这条商路?;1.地缘上的联系性
(1)地理覆盖范围广,包括了整个欧亚大陆及_____部分地区,联通了太平洋、_______、大西洋,沿线合作国家已达60多个。
(2)地缘的临近性和联系性增强了沿线国家及地区间的联系,促进了人口、
_____、资金、_____的流通,有效推动了国家间的协作发展。
(3)途经地区地形、气候类型_____,自然地理环境_________,经济发展、
_____、宗教等也存在空间分异,对国家及地区间的协作发展产生一定影响。;2.资源禀赋的互补性;3.交通通信的联通性
(1)交通运输与通信等基础设施网络的_________是支撑国际合作的基础条件。
(2)主要工程。;4.经济发展的互助性
(1)沿线多为发展中国家,面临着经济??会发展的许多共性问题;但同时在发展
水平、_________等方面具有一定差异性。
(2)沿线有些国家尚处于工业化初级阶段,有些国家处于产业结构升级阶段,
_________有很好的互助和互补性,有利于国际经济合作。;【任务小测】
1.下列对于“一带一路”沿线国家资源禀赋互补性叙述正确的是 ( )
A.中亚丰富的油气 B.东南亚丰富的煤炭
C.西亚丰富的稀土 D.我国丰富的铁矿
【解析】选A。“一带一路”沿线国家中亚国家的油气、东南亚的有色金属,都是我国急需的矿产品;我国丰富的稀土和钼资源以及广阔的市场需求也可为相关国家所用。;2.下列“一带一路”交通运输与通信等基础网络从我国通往南亚建设的是( )
A.中俄高铁 B.新亚欧大陆桥
C.昆曼公路 D.中巴铁路
【解析】选D。中巴铁路是中国通往巴基斯坦的,巴基斯坦位于南亚地区;中俄高铁是中国通往俄罗斯的,新亚欧大陆桥通往中亚、欧洲,昆曼公路是从昆明到东南亚泰国的曼谷。;新教材高中地理 第四单元 区域协调发展 第三节 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例课件 鲁教版选择性必修第二册;三、“一带一路”国际合作的意义;【任务小测】
1.下列对“一带一路”全球层面合作意义的说法,正确的是 ( )
①维护全球自由贸易???系 ②制约世界多极化发展
③维护开放型的世界经济 ④秉承封闭的区域合作
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【解析】选C。在全球层面,“一带一路”有利于塑造安全文明、和平和谐的国际秩序;秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。;2.“一带一路”国际合作,对区域而言 ( )
A.制约经济要素流动 B.资源高效配置利用
C.市场竞争更加激烈 D.文化发展趋于相同
【解析】选B。对区域而言,“一带一路”建设有利于促进区域内经济要素有序流动、资源高效配置和市场深度融合。;课堂合作探究;(3)古代“海上丝绸之路”的中心是哪里?
提示:南海。
(4)“21世纪海上丝绸之路”主要连通了哪些地区?
提示:连通了东盟、南亚、西亚、北非、欧洲等各大经济板块的市场链,发展面向南海、太平洋和印度洋的战略合作经济带。;2.探究“一带一路”建设的地理背景
阅读教材P100图4-3-3 “一带一路”沿线区域主要资源分布。探究以下问题。
(1)我国和中亚地区有哪些相同的优势资源?
提示:丰富的煤炭、有
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