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- 2021-06-01 发布于河南
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泾源三小关于做好2014年心理健康教育周
活动实施方案
一、指导思想
中小学心理健康教育,是提高中小学心理素质、促进其身心健康和谐的发展的教育,是开展中小学思想道德教育、全面推进素质教育的重要组成部分。世界卫生组织( WHO)对健康作了新的定义,即 “健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、 社会适应良好和道德健康 ”。由此可知,健康不仅仅是指躯体健康,还包括心理、社会适应能力。当人体在这几个方面同时健全,才算得上真正的健康。为进一步落实教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订版)》,结合自治区教育厅关于进一步加强中小学心理健康教育的通知,现就组织开展好2014年心理健康教育上周活动实施方案如下:
二、活动主题
阳光成长 快乐生活
三、活动目的:
1、使同学们初步了解心理健康的基本知识和重要性;
2、在一定程度上解决同学们在人际关系、学习方面的困扰;
3、帮助同学们深入了解自己,挖掘自身潜力。
4、增强同学们关爱自我的意识。
四、活动时间
2014年4月14日—2014年4月28日
五、活动内容
(一)举办一次校园心理健康知识宣传手抄报活动
举办一期全校教师参与(尤其是班主任必须参与)的心理健康知识讲座活动,活动结束后,由三至六年级的班主任安排本班学生办一期“心理健康知识之我谈”手抄报,然后由学校作为资料收集存挡。
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