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PAGE PAGE 1 第五届优秀教案设计 《心声》教学设计 学校：白水县云台乡中 学科：语 文 姓名：郭雪芹 时间：2013年5月22日 《心声》教学设计 白水县云台乡中郭雪芹 一、教材依据 人教版、九年级上册、第三单元（小说）、第四篇课文 设计思路 (一)指导思想 本单元是小说单元，选编的主要是少年生活成长故事，欣赏这些作品，要让学生从中得到人生的启示和艺术的享受。学习这篇课文，要结合自己的生活经验，理解小说的主题，分析人物形象。 ( 二 )设计理念 运用自主、合作、探究的学习方式，在轻松、热烈的讨论中，发现问题，解决问题。注意发现学生发言中的闪光点;欣赏并尊重学生的分歧，鼓励学生珍视自己对问题的看法，并能大胆的表达。想众人之不敢想是本教学设计的主要特色。（三）教材分析 《心声》是一篇反映校园生活的小说，故事性强，情节鲜明，很接近七年级学生的生活和心理，文中天真、纯朴、渴望亲清的李京京很容易打动学生的心，引起感情的共鸣，但小说篇幅较长，再加上学生刚接触现代小说，因而对小说情节的梳理以及文章主旨的把握成为本课教学中的重点和难点引导学生认真阅读全文，在把握小说情节的基础上启发学生以讨论的方