人教人教册道德与法治四年级上册期末7、健康看电视教学设计（超全面）(表格式).docx

人教部编版道德与法治四年级上册教案课题7、健康看电视课时日期1、知道电视为个神奇地宝盒，里面装着许多精彩纷呈地节目，我们可以从中获得快乐与知识；2、通过学习， 了解长时间地看电视， 会对眼睛与我们地身体产生哪些影响，教学目标培养学生养成良好地看电视地习惯；3、认识到如果长时间沉迷于电视，就会影响我们正常地学习与生活，因此我们要关掉电视，打开生活；认识到电视对我们身体地影响，特别为对眼睛地影响；教学重点知道沉迷于电视， 会影响我们正常地学习与生活，所以我们要养成良好地看电视地习惯；教学难点了解电视对我们身体与生活地影响，认识到沉迷于电视地危害；教学准备多媒体课件，课本插图等等； 人教部编版道德与法治四年级上册教案 课 题 7、健康看电视 课时 日期 1、知道电视为个神奇地宝盒，里面装着许多精彩纷呈地节目，我们可以从 中获得快乐与知识； 2、通过学习， 了解长时间地看电视， 会对眼睛与我们地身体产生哪些影响， 教学目标 培养学生养成良好地看电视地习惯； 3、认识到如果长时间沉迷于电视，就会影响我们正常地学习与生活，因此 我们要关掉电视，打开生活； 认识到电视对我们身体地影响，特别为对眼睛地影响； 教学重点 知道沉迷于电视， 会影响我们正常地学习与生活， 所以我们要养成良好地看 电视地习惯； 教学难点 了解电视对我们身体与生活地影响，认识到沉迷于电视地危害； 教学准备 多媒体课件，课本插图等等； 想一想自己最喜爱看地电视节目，并填好推荐卡； 预习要求 观察周围生活中，有哪些人沉迷于电视，又带来了怎样地影响； 收集资料，了解长时间看电视对人身体地危害； 教 学 过 程 旁 注 导入新课 1、同学们，大家喜欢看电视吗？（喜欢） 大家每天正常看多长时间地电视呢？（学生说一说自己看电视地时间； ） 2、教师引导：同学们，你们知道吗？长时间地看电视，会对我们身体产生 哪些影响？对我们地学习、 生活产生哪些影响呢？今天这节课， 我们就来谈 一谈这个话题； 3、板书课题： 7、健康看电视 活动一：神奇地宝盒 1、出示电视上地精彩画面，引导学生看一看，激发学生地兴趣； 教师引导：同学们， 电视就像一个神奇地宝盒，能够变幻出一个个不同地神 奇世界； 你们最喜欢看什么电视节目呢？为什么？课前， 老师布置大家完成 最喜爱地电视节目推荐卡； 下面请大家把推荐卡拿出来， 在小组内交流交流， 1 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 6 页 人教部编版道德与法治四年级上册教案说一说自己最喜爱看地电视节目；2、小组推选代表在全班进行交流，教师相机出示一些电视节目地精彩画面，引导学生看一看，进一步体会电视地神奇；3、电视为个神奇地宝盒，里面装着许多精彩纷呈地节目；同学们，你们在这个宝盒里找到过什么样地宝贝呢？请同学们跟大家一起分享分享自己最喜欢地精彩内容；4、学生回忆最自己最喜欢地电视节目，介绍自己喜欢地精彩内容；活动二：眼睛地抗议书1、教师引导：同学们，电视上五花八门、五彩缤纷地电视节目层出不穷，数不胜数；当我们目不转睛地盯着荧光屏地时候，谁最辛苦呢？谁会抗议呢？2、出示课本52 页地文章《眼睛地抗议书》 人教部编版道德与法治四年级上册教案 说一说自己最喜爱看地电视节目； 2、小组推选代表在全班进行交流， 教师相机出示一些电视节目地精彩画面， 引导学生看一看，进一步体会电视地神奇； 3、电视为个神奇地宝盒，里面装着许多精彩纷呈地节目；同学们，你们在 这个宝盒里找到过什么样地宝贝呢？请同学们跟大家一起分享分享自己最 喜欢地精彩内容； 4、学生回忆最自己最喜欢地电视节目，介绍自己喜欢地精彩内容； 活动二：眼睛地抗议书 1、教师引导：同学们，电视上五花八门、五彩缤纷地电视节目层出不穷， 数不胜数；当我们目不转睛地盯着荧光屏地时候，谁最辛苦呢？谁会抗议 呢？ 2、出示课本 52 页地文章《眼睛地抗议书》 ，学生读一读，想一想眼睛会抗 议什么？为什么要抗议？ 你们有过长时间看电视地经历吗？当你们长时间看电视之后， 你地眼睛会有 什么感觉？（难过干涩，想流眼泪； ）为啊，当我们长时间看电视之后，我 们地眼睛会非常难受， 想一想这个时候你地眼睛如果会说话地话， 他会对你 说些什么呢？引导学生换位思考，说一说眼睛地痛苦； 预设： 小主人，我都几个小时没有休息了，我累死了； 小主人，你已经利用我看了几个小时地电视了，能不能让我放松一下？ 小主人，我快受不了了，再盯着电视屏幕，我就要瞎了； 教师引导：同学们，长时间地看电视，会对眼睛产生很大地危害； 4、出示课本 53 页地知识窗，引导学生读一读， 了解长时间看电视对眼睛地 危害； 教师相机出示一些资料引导学生读一读， 进一步了解长时间看电视对眼睛地 危害； 1）强光与反射光会造成眼睛疲劳、近视、散光、