小学生主题班会课件——相信自己一定行 通用版.pptxVIP

课前约定：;热身活动 掌声响起来; 活动规则： 1.先想一想，自己在一分钟内能拍几 次手，把自己 想到的第一个数字快速写在白纸的左上角。 2.从计时开始，同学们用自己的全力快速拍手，同时默数自己拍的次数，计时者说停时停下，快速在纸的中间记下自己拍的次数。;请分享你的感受;相信自己一定行 ; 小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名决赛时，他被 安排在最后一个参赛，评判委员会交给他一张乐谱。小泽征???以世界一流指挥家的风度，全神贯注地挥动着他的指挥棒，指挥一支世界一流的乐队，演奏具有国际水平的乐章。正演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。 开始，他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题，而是小泽征尔的错觉。他被大家弄得十分难堪。在这庄严的音乐厅内，面对几百名国际音乐大师和权威，他不免对自己的判断产生了动摇，但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是，大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”他的喊声一落音，评判台上那些高傲的评委们立即站立向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的圈套。前面的选手虽然也发现了问题，但也放弃了自己的意见。;心灵的触动;压手游戏;心灵的成长全体同学分享自己两次压手和被压手的感觉。;小组活动:你很不错;（1）当你读到别人对你的赞美时， 你有什么感受？ （2）通过这个游戏你发现自己存在更多的优点和属于你的特质，你的自信增加了吗？ ;奇妙的自我暗示游戏;儿歌 相信自己行，才会我能行别人说我行，努力才能行你在这点行，我在那点行不但自己行，还帮别人行相互支持行，合作大家行;心灵的成长;回顾这节课，同学们有什么样的收获与感悟？ ;谢 谢