新教材高中地理 第一章 资源、环境与人类活动 第二节 人类活动与环境问题课件 湘教版选择性必修3.pptVIP

复习课件;第二节　人类活动与环境问题　 ;一、环境问题概述 1.环境问题概念:环境问题一般是指由于自然界或人类活动作用于人们周围的 环境,引起_________下降或_________,以及这种变化反过来对人类的_________ 产生不利影响的现象。 [辨一辨]判断下列说法的正误。 ①环境是一个绝对的概念,是人类生存的环境。 ( ) ②自然资源在某种意义上也是一种环境要素。 ( ) ③环境问题的产生都是人类活动造成的。 ( ) ④自然环境的变化都会对人类活动造成危害。 ( );2.环境问题的类型: (1)环境问题类型??? ;(2)次生环境问题的类型。;(3)全球环境问题:全球气候_____、臭氧层_____等。 [填一填] 在下列环境问题中,属于原生环境问题的是( ),属于次生环境问题的是 ( ),说出你的判断理由。 ①太湖的水体富营养化 ②珠江口的咸潮 ③雷击引发森林火灾造成生物灭绝 ④乱砍滥伐造成的水土流失 ⑤过度放牧造成的荒漠化 ⑥冰岛火山造成的大气污染;【激疑】 2019—2020年澳大利亚森林火灾主要造成哪些环境问题? 提示:森林破坏、生物多样性减少、大气污染、全球气候变暖等。;二、环境污染 1.水污染: (1)概念:当污染物进入江河湖海等水体,并超过水体_________时,就会改变水 体的物理、化学、生物等特性,降低水的_________,造成水污染。 (2)污染源的类型。;(3)工业污染。;(4)农业污染。;[辨一辨]判断下列说法的正误。 ①污染物进入水体中一定会造成污染。 ( ) ②发电厂处理的热水排入水体不会造成污染。 ( ) ③赤潮是一种生物性污染。 ( ) ④农业污染属于典型的点污染源。 ( );2.大气污染: (1)概念:在矿产资源开发利用的过程中,大量粉尘和_____进入大气层,这些污 染物的浓度若超过_________并持续一段时间, 就会造成大气污染,对人和环 境造成不良影响。;(2)主要污染物。;[连一连] 将国家、城市与污染事件连线。;新教材高中地理 第一章 资源、环境与人类活动 第二节 人类活动与环境问题课件 湘教版选择性必修3;【激疑】 酸雨主要有哪些类型?主要大气污染物的来源是什么? 提示:硫酸型酸雨和硝酸型酸雨。硫酸型酸雨主要是燃烧煤炭放出的二氧化硫等气体所致;硝酸型酸雨主要是大量使用石油燃料排放的氮氧化物形成的。;3.固体废弃物污染: (1)来源及特点。;(2)污染途径:水、空气、_____等。 (3)危害。;4.环境污染的治理: (1)难以根除的原因:随着市场需求、_________、科技进步而不断变化。 (2)治理措施。;[辨一辨]判断下列说法的正误。 ①固体废弃物污染单一,处理难度小。 ( ) ②固体废弃物通过影响水、空气、土壤等污染环境。 ( ) ③对固体废弃物进行资源化处理可再利用。 ( ) ④发达国家过去的发展道路是先污染,后治理。 ( );三、生态破坏 1.土地退化: (1)土地退化:是指人类不合理的开发利用所造成的土地_______衰减,包括 水土流失、_______、___________、沼泽化等。 (2)水土流失的危害。;[辨一辨]判断下列说法的正误。 ①黄土高原水土流失,使得中游河床抬升形成“地上悬河”。 ( ) ②荒漠化的本质是土地沙化。 ( ) ③荒漠化就是指发生在干旱地区的土地退化现象。 ( ) ④不合理的灌溉方式易导致土壤次生盐碱化。 ( );2.生物多样性减少: (1)生物多样性作用。 (2)生物多样性减少的原因:自然资源的_____开发,工业化和_______的加速推 进,都会破坏野生物种生存繁衍的环境,进而对生物多样性造成不利影响。;[辨一辨]判断下列说法的正误。 ①生物多样性减少都是人为原因造成的。 ( ) ②全球气候变暖会使生物多样性增加。 ( ) ③世界上每年至少有5万种生物灭绝。 ( ) ④我国的环境保护是从生态保护开始的。 ( );关键能力·素养形成;;;2.大气污染与防治: (1)可吸入颗粒物:可吸入颗粒物是空气质量播报中的一个重要参数,是指空气中悬浮的粒径在10微米以下的固体颗粒。其主要来源及影响见下表:;(2)酸雨的形成、危害与防治。;主 要 影 响;　(3)大气污染的防治措施:节能和提高能源利用效率;开发洁净煤技术;开发新能源;利用可再生能源;控制机动车污染;控制工业污染等。;3.固体废弃物污染: (1)固体废弃物的污染途径。 ①对大气环境的影响:垃圾中的细微颗粒,随风飘浮,污染大气;堆放垃圾,分解释放有害气体;填埋垃圾,逸出沼气;焚烧垃圾,产生二次污染。 ②