第二课时
总量与分量的加法应用(苏教版)三年级下
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标理解“总量”与“分量”的含义,掌握“总量=分量+分量”的数量关系,能结合具体情境准确识别总量与分量,并解决问题。0102经历“发现问题→提出问题→分析问题→解决问题”的完整过程,掌握从情境中提取数学信息、构建数量关系的方法。03感受数学与生活的紧密联系,在合作交流中提升学习兴趣,培养“用数学眼光观察生活”的意识。
温故孕新1.小动物们应该上哪节车厢呢?130+40110+5 94+101 140+100100+951952401
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