(机构适用;新人教版八年级上学期)全等及等腰三角形提高讲练.docxVIP

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  • 2021-05-31 发布于广东
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(机构适用;新人教版八年级上学期)全等及等腰三角形提高讲练.docx

PAGE page 12 - of NUMPAGES 12 全等及等腰三角形提高讲练 全等及等腰三角形提高讲练 专题一、等腰三角形提高讲练 知识重难点梳理 知识重难点梳理 等腰三角形的性质: 等腰三角形的两个底角相等 (等边对等角) 等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合(等腰三角形的三线合一) 等腰三角形的判定: 有两条边相等的三角形是等腰三角形 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等,这个三角形是等腰三角形(等角对等边) 等腰三角形的对称性: 等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是顶角平分线的所在的直线(底边上的高所在的直线、底边上的中线所在的直线)。 等边三角形的性质: 等边三角形的三条边都相等,三个内角都等于60° 等边三角形的判定: 三条边相等的三角形是等边三角形 三个内角相等的三角形是等边三角形 有一个内角是60°的等腰三角形是等边三角形 等边三角形的对称性: 等边三角形是轴对称图形且有三条对称轴 精讲精练 精讲精练 【例1】已知:如图所示,AD平分∠BAC,AD=BD,AC=AB,求证:DC⊥AC. 【趁热打铁】已知:如图所示,在△ABC中,∠B=2∠A,AB=2BC,求证:AC⊥BC. 【例2】如图,已知在等边

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