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通用技术会考 设计题样题汇总 1．下雨天同学们带雨具到教室，但没有地方放，请你设计一个 “雨具架 ”用于放雨伞。 要求：（ 1）结构简单、稳固、易于制作 （2 ）便于摆放在教室中 （3）价格低廉 设计内容：⑴用草图及文字说明设计方案 ⑵说明选用的材料、结构、连接方式 ⑶说明作品的特点 答： 全不锈钢制作不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性，用焊 接方式连接，简单且牢固可靠，外形简洁、美观漂亮，结构紧凑，占地小。 矚慫润厲钐瘗睞枥 庑赖。 2．作为一名高二学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足，根据设计的 创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。 聞 創沟燴鐺險爱氇谴净。 （1）简述设计的一般过程 （2）根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求 （3）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素 （4）请运用草图法、 模仿法、 联想法、 奇特性构思法中的一种或几种， 构思出一个方案。 并用草图及必要的文字说明你的方案 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 答：①简述设计的一般过程 发现与明确问题、 制定设计方案、 制作模型或原型、 测 试、评估及优化、 产品的使用和维护。 酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 ②提出你的设计要求 A ．功能要求： 具备基本的功能， 同时具备桌脚可升降、 桌面可倾斜 （符合人体工程学）、 空间拓展可存放更多书本的功能等等； 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 B．技术要求：课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等； C．外观要求：大方、明快等等； D．耐用性：结构稳固，经久耐用等等； E．成本要求： 200 元人民币以内等等； F．其他方面的要求。 ③综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素 产品设计三要素 分析 考虑的因素 学习任务重 经久耐用、利于高效学习 高度适中或可升降调节、 桌面可倾斜避免脊柱生 人（高中生） 处于生长发育期 长不良（生理上考虑） 明快、大方（心理上考虑） 安全意识弱 各零部件不易造成对人体的伤害 功能 基本功能、附加功能等 物（课桌） 材料 木质、塑料、合金等 造型 形状传统、色彩柔和、质地细腻或其他，等 适应性 摆放稳定、体积适中等 环境（教室） 环境保护 无污染等 ④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。 并用草图及必要的文字说明你的方案。 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 方案一文字说明： A ． 木质材料； B ． 桌面通过支架可倾斜放置或水平放置； C． 桌脚可通过活动螺丝调节课桌高度； D ． 其他。 3 ．为了整治学校周边环境，要在学校门口竖立一块长 3 米，宽 1．5 米的告示牌，请你 选用下列材料，从设计的创新性、实用性、经济性、稳固性、美观性的角度，为学校设 计一块告示牌。要求： 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 画出告示牌的草图，并标注尺寸。 说明告示牌结构各部分所选用的材料、规格。 计算出告示牌的材料造价。 各种材料目前市场参考