语文教师素养大赛理论试题.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE5 精品文档 PAGE 1、语文课程标准的基本理念是什么？ （一）全面提高学生的语文修养。 （二）正确把握语文教育的特点。 （三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 （四）努力建设开放而有活力的语文课程。 2、新课程中，小学生的语文基本修养包括什么？ 语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言语，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语社交能力。语文课程还应重视提高学生的品德涵养和审美情趣，使他们逐步形成优秀的个性和健全的人格，促使德、智、体、美的和睦发展。 3、说出你最崇敬的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想风格 和名言。 4、结合你的教学实践谈谈对新课标三维目标中“态度、情感和价值 观”的理解。 三个方面相互渗透，融为一体，着重语文修养的整体提高。各个年段相互联系，螺旋上升，最终全面完成总目标。 结合教学实践谈 5、《语文课程标准》多处提及“语文修养”问题，怎样理解“语文素 养”的内涵？ 答：《语文课程标准》提出：“语文课程应致力于学生语文修养的形成和发展。”这一理念是语文教育教学改革深入的产物。提高学生语文修养，在此后相当长的时间里，将成为广大语 文教育工作者不懈的追求。什么是语文修养？它的内涵十分丰富。它以语文知识为基础，语文能力（识字、写字