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- 2021-06-02 发布于山东
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人教版小学五年级上册语文的教学总结范文
岁月如梭,光阴流逝,伴随着新年钟声的敲响,一个学期转眼间就过去了。一个学期以来,五年级语文教研组在学校领导的和蔼关怀和教导处的直接领导下,全体语文教师认
真学习先进的教育理念,积极参加各项教研活动,共同努力,顺利地达成了本学期的教育教研任务,实现了学期初拟订的
教学目的。回首半年来的工作,感触颇多——有工作上的欢喜,也有工作上的愁闷。为了更好地达成此后教育教研的任务,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的语文教研工作总结如下:
一、加强学习,提高自己素质
俗话说,“打铁还需自己硬”。开学之初,我们五年级语文教研组可以借助新课程标准学习实施和全县一年级实
施实验教材的有利时机,认真组织学习了《走进新课程》、《学校教育教学评估守则》、《新课程标准下的思考》、《素质教育理论教程》、《更新教育观点报告集》、《临沂市小学教学常规》以及相应的教育教学理论,并观看了相应的录像资料,确实
加强了业务学习,更新教育观点。每位教师在本学期中都做了上万字的理论学习笔记和教学札记;除了进行必要的理论学习外,五年级语文教研组还积极地出门到连云港、双月圆学校、山师大等地听课、学习,每人听课都能达到十六节以上,真真实正把理论学习运用到教学实践上,确实提高了自
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身的业务素质。
二、积极开展教研活动,提高业务能力
本学期中可以根据学校提出的教育教学目的,在学校教导处的指导下,积极开展各项教研活动,我们五年级语文教研组的五位语文教师都能在开学之初拟订根据目前的教育形式,认真学习学校的教育教学教研工作,领会新大纲和新课程标准的精神实质把握教材的特点,拟订出确实可行的教学工作计划。每位教师都能做到集体备课与独立备课相结合,以“五个精心”、“四个统一”、“三个准备”为目标,高标准地达成了单元备课和课时备课,实时对全册教材进行集体教研和教学方法的探讨,明确了教学思路。除此,我们教
研组还积极参加各样教研活动,观摩学习了王莉艳、王文堂、常文萍、李晓艳等人的多学科观摩课,实时进行了教研探讨,并把学习到的教育新理念运用到自己的教学活动中,大大提
高了自己的业务素质,较好地达成了本学期的教育教学任务,达到了学期初拟订的教学目的,为全面落实新课程标准下的教学理念,推进了素质教育在我校的发展,大面积提高了教育教学质量。
诚然,我们五年级语文教研组经过自己不懈得努力取得了一定的成绩,达到了预定目标,可是离新世纪新的教育教学目的还存在着一定的差距和许多不足之处,比方讲堂教学中还没有真实地实现以学生为主体,有时也存在着教师传授
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中的灌注现象,没有完全把教学的重心放在怎样促使学生
“学”的这一教育教学首位自然这也是我们五年级语
文教研组此后的努力的方向。
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