2015四年级第一学期语文周周练.docxVIP

2012学年第一学期四年级语文周周练15（31-35） 班级 姓名 家长签字 一、补充词语并解释所填的字8% （）（）不生（）天飞（）生机（）（）不（）不（） 东（）西（） 东（）西（）（）风（）雨（）风（）雨 二、缩句20% .帐篷里热得像蒸笼一样。 . 一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。 .我一颗一颗地数着映在井水里的闪亮的星星. .观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。 .一场罕见的台风呼啸着、怒吼着向日本广岛袭来。 三、用关联词语将句子合并。12% L他会骑自行车。他会开车。 2?她学习任务很重。她没有耽误自己的少先队工作。 3.他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。 四、把句子写具体。9% .河水很清，清得 .姚明个子很高，高得 .这儿的草地非常绿，绿得 五、填空 .地球上的，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上到处是 ， 到处是 ,没有，没有.自然也不会有人。 一句话，没有太阳，就没有 6% .本单元我们学过第32课《》,作者是 ，他的代表作有 。课题中引号的作用是 。8% 3、“移舟泊烟渚，。,江清月近人」这首诗出自 朝诗人,我们还学过元朝 写的. “我家洗砚池头树，O不要人夸好颜色，/ 8% 六、阅读28% 不要被表面现象迷惑 有个人买来一只大花猫，叫它好好看管粮食，捉到老鼠给赏。 第一天，大花猫捉来了一只小老鼠口主人把鱼竹头扔给它，说口 “大老鼠糟蹋粮食多, 小老鼠糟蹋粮食少，捉十只小老鼠也比不上捉一只大老鼠的贡献大，论功行赏嘛，你只能吃 这个！” 第二天，这只大花猫又逮住了一只来偷粮食的小老鼠。它想口捉了它实在不顶用。它 终于想出了一个j亩。hua（ ）的办法□把这只小老鼠放在粮仓里养起来。 时间一天天过去。三个月后，养在粮仓里的那只老鼠长得又肥又大，大花猫这才捉去 见主人，说：“这家伙吃掉几百公斤粮食啦！” 主人见这只老鼠长得大腹便便，连走路都吃力，便知道它糟蹋粮食一定很多，心里非 常高兴，立即ji^ng shang（ ）给花猫两尾大鲤鱼，鼓励它说： 大花猫听了这话暗暗笑：你这个只看表面成绩，不讲实际效果的大笨蛋，你能有多少 粮食给我养老鼠啊口 1、在文中方框内填入恰当的标点。5% 2、拼读音节,将正确的词语写在括号内。4% 3、 “论功行赏”的意思是根据功劳大小给予不同的奖励，文中具体是指 （ ）。大花猫认为捉老鼠“不顶用”意思是指捉小 老鼠（ ），这是因为（ ）.它要把小老鼠养 起来是为了（ ）。 8% 3、从第5节中、两个词语中可以知道这只老鼠糟蹋了许 多粮食。4% 4、文中划线处，请补充完整。3% 5、联系课文内容说说，为什么大花猫说它的主人是个只看表面成绩，不讲实际效果的大笨 蛋。5% 七、作文。 在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发 展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、食品、住宅、交通等等。要求：语句通顺，内 容具体，题目自拟。 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待 你的好评与关注）