1.0-翻转课堂文献综述.docVIP

文献综述 **************************************************************** 翻转课堂的文献综述 **************************************************************** 姓名 俞建慧 学号 201242010134 西北师范大学教育技术学院 二零一五年三月 翻转课堂的文献综述综述的内容不够全面 综述的内容不够全面 【摘要】首先，笔者通过大量的文献查阅，介绍了翻转课堂概念的界定、国内翻转课堂教学模式与传统教学模式的差异等方面，指出目前国内翻转课堂研究中存在的问题以及对今后国内翻转课堂的发展思考。 关键词： 翻转课堂 教学模式 综述 2011年,美国的萨尔曼.可汗(Salman Khan)通过自己制作的微课件为学生补课的“可汗学院”模式获得了巨大成功,被加拿大的《环球邮报》评为2011年影响课堂教学的重大技术变革。1从此，翻转课堂成为全球教育者研究的热点话题。为了解翻转课堂的研究现状，笔者以中国知网上与翻转课堂相关的文献为研究样本，通过对文献内容的分析，了解相关研究人员对翻转课堂研究的基本状况。 笔者将从翻转课堂概念的界定、翻转课堂教学模式、对国内翻转课堂发展的思考三个方面进行综述，以期为后续研究打好铺垫。 一、翻转课堂概念的界定 翻转课堂