人教版必修一《质点参考系和坐标系》教案1.docxVIP

最新人教版必修一《质点 参考系和坐标系》教案 1 1 质点 参考系和坐标系 [整体设计 ] 质点模型是高中物理提出的第一个物理模型 ,也是最简单的模型 ,对质点概念的形成以及质点模型的建立过程 ,教学要求是初步的 .由于运动的相对性 ,描述质点的运动时必须明确所 选择的参考系 ,为了准确、定量地描述质点的运动 , 又要建立坐标系 .质点、参考系和坐标系 是描述物体运动的基础知识 ,所以本教学设计是逐步展开的 . 本课程的教学设计要解决两个问题：一是通过在教学中创设多样的问题情景 ,引导学生 讨论并总结质点的概念；二是合作探究引入参考系和坐标系的意义 ,以及如何建立合适的参 考系和坐标系 ,然后介绍全球卫星定位系统 ,让学生了解信息 ,拓展视野 . [教学目标 ] 一、学习目标： 1）理解质点的概念 ,知道它是一种科学的抽象 ,知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 2）理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系。 3）会用坐标系描述物体的位置和位置的变化。 [教学重点 ] 质点概念的理解 ,如何选取参考系。 [教学难点 ] 什么情况下可以把物体看成质点。 [教学过程 ] 一、导入新课 雄鹰在空中翱翔 ,足球在绿茵场上飞滚 ,连静静的山川也在“坐地日行八万里”??。宇宙 中的一切物体都在不停地运动。运动是宇宙间永恒的主题 ,也是日常生活中常见的现象。李 白用“飞流