人教版必修三第1节《种群的特征》学案.docxVIP

最新人教版必修三第 1 节《种群的特征》学案 导学案 ( 第 1 课时 ) 一中高二年级生物备课组 【学习目标】 —— 明确学习目标 1.知道种群的概念和种群密度的概念。 2.掌握调查种群密度的方法。 【重难点】 1.调查种群密度的方法 2.样方的选择和确定 【自主学习 】—— 夯实基础促发展 阅读教材 P60—63 , 完成下列学案 一．种群：生活在一定区域的 生物 个体。 二．调查种群密度的方法 1、种群密度：种群在单位面积或单位体积中的 。种群最基本的特征是 。 2、种群密度的应用：农林害虫的 、渔业上 的确定等。 3、样方法： 选取若干个样方 ,通过计算每个样方内的 , 求得每个样方的 , 以 所有样方种群密度的 做为该种群的种群密度估计值。适用于 及活动能力弱、 活动范围小的 等生物。 4、标志重捕法：在被调查种群的活动范围内 ,捕获 , 做上标记后再放回 , 过 一段时间后进行重捕 ,根据重捕到的动物中 占总个体数的比例 ,来估计种群密度。 适用于 、 的动物。 三．提出疑问 亲爱的同学们 ,通过你的自主学习 ,你还有哪些疑惑？请将你的疑惑记下来 ,让我们来一 起学习吧。 【合作探究 】—— 探索中收获 ,收获中提升 探究一：如何调查一片草地中蒲公英的种群密度？ 分小组完成模拟草地中蒲公英的种群密度的调查 ,完成下列内容： 1．请简述你们小组的调查方法及过程并在表格