8.1 第二课时 圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征(ppt)(讲课比赛)- 2020-2021学年高一下学期数学人A版(2019)必修第二册.pptxVIP

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  • 2021-06-02 发布于中国
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8.1 第二课时 圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征(ppt)(讲课比赛)- 2020-2021学年高一下学期数学人A版(2019)必修第二册.pptx

8.1 第二课时 圆柱、圆锥、圆台、球、 简单组合体的结构特征; 1.棱柱、棱锥的图形结构分别有哪几个特征?;1.掌握圆柱、圆锥、圆台和球的结构特征. 2.理解柱、锥、台的关系.3.会用柱、锥、台、球的结构特征描述简单组合体.4.能运用简单组合体的结构特征描述现实生活中的实际模型.;思考1:如图所示的空间几何体叫做圆柱,那么圆柱是怎样形成的呢?;侧面;思考2:平行于圆柱底面的截面,经过圆柱任意两条母线的截面分别是什么图形?;【圆柱的结构特征】;思考1:将一个直角三角形以它的一条直角边为轴旋转一周,那么其余两边旋转形成的面所围成的旋转体是一个什么样的空间图形?你能画出其直观图吗? ;侧面;思考3:经过圆锥任意两条母线的截面是什么图形?;【圆锥的几何结构特征】;思考1:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面与底面之间的部分叫做圆台.圆台可以由什么平面图形旋转而形成?;思考2:与圆柱和圆锥一样,圆台也有轴、底面、侧面、母线,它们的含义分别如何?如何表示? ;思考3:经过圆台任意两条母线的截面是什么图形?轴截面有哪些基本特征? ;思考1:从旋转的角度分析,球是由什么图形绕哪条直线旋转而成的?;思考2:半圆的圆心、半径、直径,在球体中分别叫做球的球心、球的半径、球的直径,球的外表面叫做球面.那么球的半径还可怎样理解?;思考:试说明下列几何体分别是怎样组成的?;例2 如图,以直角梯形ABCDd下底AB所在直线为轴,其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体.说出这个几何体的结构特征.;A;D;5;解:图①是在三棱柱中挖去一个圆柱而成的.图②由圆柱和球组成.; 人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗.

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