人教版四年级英语上册教学计划1.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 小学英语四年级上册教学计划 陈桥中心小学 郑雨茹 教材剖析 本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态 度，使他们成立初步的学习英语的自信心；培养学生装一定的语感和优秀的语音、语调，书写基础，以及优秀的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单沟通的能力，同时，培养学生的察看、记忆、思维和创造的能力。翻阅此教材，总体感觉此教材有如下特点： 1、强调语言运用 本教材吸收了社交教学思想，着重学生语言应用能力的培养。在整体构想、内容安排、活动设计和教学方法采用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的社交功能，把话题---功能---构造---任务结合起来，并根据学生的年纪特点，采用“全部动作反响法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。 2、着重能力培养 本教材在内容安排、活动设计和学习评论上都贯串“学会学习”的主题。十分着重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。 3、突出兴趣出发 本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生装生活与实际。选择话题充足考虑小学生的需求。 4、重视双向沟通 本教材重视双向沟通，中西方文化知识的渗透，在教学内容中选编了一些适合学生年纪特点和认知能力的中西方文化知识。 5、本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄，精选学生最 需要认识的最感兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生平时生活联系最 紧密的学科知识内容融入语言材料之中。 本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书共和 8个单元，其中 2个复习单元。 每单元分ABC三个部分，共10页。 一、学生情况剖析 四年级的学生已经接受了一年的英语学习， 掌握了一定量的英语词汇和基础的英语会话。 故本学期将进一步培养其英语学习的兴趣与运用英语的基本技术。 在词汇教学和会话教学的 基础上，扎实进行字母的四会教学。 二、教学目的与要求 1、能听懂、会说 12组会话，并能进行简单的沟通。 2、能听、说、认读 66个单词和听、说、读、写 26个字母并且能听、说、读 写36个单词。 3、能听、做、演18个游戏。 4、能听、做7个“TPR”活动。 5、以学会2个制作。 6、能唱8首歌曲。 7、能听、说、唱8首歌谣。 8、以达成6个自我评论活动。 9、能听懂6个幽默故事。 10、能认识6项简单的中西方文化知识。 三、教学方法 1、会话教学 本册会话教学部分均设计在各样真实自然的情景之中，并以连环画的形式出现。其目的在于分别教学难点，顺序渐进，便于表演。三年级学生的特点就是爱玩，了表现自己。因此，用表演和游戏的形式来进行沟通，学习语言，运用语言是最适合的。尽量做到：融会话教学于情景表演之中，让学生装在表演中练，在社交活动中用。 2、词汇教学 本册书中的单词都是围绕话题集合归类出现的。 巧用实物和卡片，在喜悦刺激的 游戏中让学生学会单词。将单词的教学融于会话教学之中。充足发挥“TPR”的优势，动作与节奏相结合。 3、字母教学 字母是本册书的重点教学内容之一。26个字母是英语学习的基础，学好26个字母对学生装以后的发音、拼读和记忆是单词都起着至关重要的作用。 本册书中前三个单元每单元出现6至10个字母，每个字母都配有三个以上该字母为首字母的例词，供学生在听闻例词的过程中逐步认识字母在单词中的发音。在教学时采用填字母、绘图和找字母等方法进行趣味操练。 四、教学进度 周日 期 次 9.1-94 9.5-9.11 9.12-9.18 9.19-9.25 9.26-10.2 10.3-10.9  教 学 内 容 课时 备 注 Unit1MyclassroomALet’learn/Lets’sdo Let’stalk/Let ’schant Readandwrite/Writeandsay B Let’slearn/Let ’splay Let’stalk/Let ’splay Readandwrite/Writeanddraw 作业 Unite2My schoolbag A Let’learn/Lets ’s do Let’stalk/Let ’splay Readandwrite B Let’slearn/Let ’schant Let’stalk Readandwrite 国庆长假 作业 Unit3MyfriendsALet’slearn/Let’sfindout Let’stalk/Let ’splay BLet’slearn/Let ’sdo Readandwrite Let’stalk/Let’schant 710.10-10.16 Readandwrite 作业 Recycle1 Readandact/Let’finds 810.17-10.2