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- 2021-06-05 发布于河南
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执教:夏银珠 执教:姚玉珍 执教:夏银珠 执教:姚玉珍 1、自读课文,要求: ①读准字音,读通句子。遇到问题做上记号,想办法解决。 ②思考:课文讲了一件什么事?这是一对怎样的父与子? 这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 ①这段话写了谁?他们的表现有何不同? ②他们分别有什么心情?为什么会这样? 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 无论发生什么,我总会和你在一起! 这是父亲平常对儿子说的话,想一想父亲会在什么情况下对儿子说这句话?请补充下面的句子: 当____的时候,我总会跟你在一起! 父亲说这话的时候,会让儿子感到什么? 挖到第38小时,他终于看到了瓦
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