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小一班分级阅读：亲子操
第二课时
授课者：丘秀连
活动目标：
1、幼儿熟悉亲子操的内容，并大胆的朗读及表演。
2、发挥幼儿的想象力创编儿歌操并表演。
活动准备：
大图书1本
活动过程：
一、朗读儿歌
1、教师朗读儿歌，幼儿回忆儿歌内容。
2、师幼一起朗读儿歌。
3、集体幼儿朗读儿歌。
二、请两组幼儿出来边读儿歌边做亲子操。
三、幼儿仿编儿歌操
1、引导幼儿结合平时做操及律动的经验仿纺编儿歌操。
小朋友每天早上跟谁一起做早操呀？
2、请小朋友们想一想：你们的小手小脚会做哪些律动呢？
3、教师将幼儿仿编的儿歌操记录下来并在集体面前朗读及表演。
四、表演活动
1、请两组幼儿出来跟随老师一起边读儿歌边表演儿歌操。
2、请全体幼儿出来边读儿歌边表演儿歌操。
3、幼儿请客人老师一起出来表演儿歌操。结束活动。
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