初中地理（教）导学案澳大利亚.docVIP

周次____________ 班级__________ 姓名__________ 小组________ 六年级下册地理(教)导学案 章节与课题 第八章东半球其他的地区和国家 第四节 澳大利亚 编写人 高亚娜 课型 新授课 总课时 2 审核人 学习目标 对照地图，说出澳大利亚的地理位置。 通过阅读课文和其他资料，读图分析澳大利亚特有生物众多的原因。 对照牧羊带分布图、地形图、降水分布图，找出澳大利亚牧羊带与地形、降水的对应关系。 导 学 流 程 教学流程 【图文导学 自学交流】 1、读地图册第2页世界的国家和地区及课本73页图8.39澳大利亚的地形，归纳澳大利亚的地理位置，完成下列要求。 （1）半球位置：从南北半球看，位于 半球，从东西半球看，位于 半球。 （2）纬度位置： 线穿过中部，跨 带和 带。 （3）海陆位置：东临 洋，西临 洋，独占一个大陆。 2、读图8.39澳大利亚的地形，归纳澳大利亚的地形特点：东部： ，中部： ，西部：低矮的 。 3、读图8.38 澳大利亚牧羊带的分布，列表比较牧羊带的分布规律。 牧羊带 生产规模 草场类型 牧草质量 产量 载畜量（只/公顷） 生产